小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文(8篇)

在我們?nèi)债a(chǎn)生活、學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸作文，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么今天小編在這里給大家整理一下小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文，我們一起看看吧！

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選篇1）

在我日常生活中，有很多趣事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，但給我印象深刻最深的是抓蝸牛。

有一次科學(xué)老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓每個(gè)同學(xué)下節(jié)課帶一到兩只蝸牛，這下可把我難住了，回到家我把這件事告訴媽媽，媽媽說(shuō)蝸牛一般在潮濕、陰暗的地方出現(xiàn)，于是我拿了一把小鏟子和瓶子，來(lái)到了校區(qū)的草坪里，前幾天剛下過(guò)雨，泥土都是濕的，心想：里面肯定有蝸牛，我小心翼翼的挖開(kāi)一塊土，可是里面什么也沒(méi)有，于是，我又使出全身的力氣挖開(kāi)了一塊土，非找到蝸牛不可，突然，我發(fā)現(xiàn)有兩只蝸牛爬來(lái)爬去，小蝸牛的樣子真可愛(ài)，身上背著一個(gè)螺型的外殼，用手輕輕一碰，蝸牛就縮回了殼里，好像很害怕的樣子。

它的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾巴尖尖的，背上的殼隨著身子爬行時(shí)搖搖晃晃，像個(gè)毛線團(tuán)，它每天這樣爬呀爬呀，好像急著上班一樣，我小心的把它裝進(jìn)瓶子里，還放了兩顆大米，等明天上完科學(xué)課我就把它放回原來(lái)的地方，讓它去找自己的家。

同學(xué)們，小蝸牛可愛(ài)嗎？這就是我生活中的趣事。　

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選篇2）

要說(shuō)我最尊敬誰(shuí)，那莫過(guò)于我的老師—戴老師。她平時(shí)穿著一身工作服，既沒(méi)有風(fēng)度，也不夠氣派，是一個(gè)平平常常的人。但是在我心目中，戴老師是最了不起的。

有一次，我身體不好，但還是帶病上學(xué)了。課堂上，盡管戴老師講的神采飛揚(yáng)，可我連半句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)椋腋械疥囮噭×业膼盒模挥勺灾鞯貒I吐起來(lái)。一瞬間，我嘴巴上滿是臟物，臭氣熏天，十分惡心。我周圍的同學(xué)用各種各樣的姿態(tài)“逃走”。我見(jiàn)影響了上課，十分羞愧地低下頭。

戴老師快步走來(lái)，從口袋里那出幾張面巾紙，邊拍拍我的背，便將我嘴邊的臟物擦干凈，然后，三步并作兩步走到辦公室，取來(lái)水和藥，遞給我說(shuō)：“來(lái)，吃兩粒藥，趴在桌子上休息一下，如果還覺(jué)得不舒服，馬上告訴我。我送你去醫(yī)院。”我趴在桌子上，過(guò)了一會(huì)兒我覺(jué)得好多了。”

這樣的老師怎能不值得我尊敬呢？

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選篇3）

太好了，星期天是我的生日，我鬧著媽媽要帶我去公園玩，媽媽爽快的答應(yīng)了。

來(lái)到公園，我開(kāi)心極了。公園里有摩天輪、蹦蹦床、碰碰車……

我最愛(ài)玩蹦極了，媽媽在下面拉，剛一松手，我就“飛”得很高，像在天空中飛行的一只快樂(lè)小鳥，自由自在。

我又跟媽媽去玩碰碰車，我駕駛著碰碰車勇敢的穿梭在場(chǎng)地內(nèi)，你來(lái)我往，和五號(hào)車撞了個(gè)滿懷，大家不約而同哄堂大笑。場(chǎng)上充滿了歡樂(lè)的笑聲。摩天輪離地面有四五層樓高。媽媽恐高，我毫不猶豫地蹬了上去。啊！天是那么藍(lán)，云離我好近，伸手就可以采一朵。低下頭望向地面，人們仿佛是一個(gè)個(gè)小矮人，一輛輛小轎車像一個(gè)個(gè)小面包。摩天輪轉(zhuǎn)起來(lái)好不爽快。地面上的人傳來(lái)呼喊聲、掌聲經(jīng)久不息。我心里比吃了蜜還甜。太陽(yáng)偏西了，來(lái)公園玩的人三三兩兩的離去，歡樂(lè)的公園漸漸恢復(fù)平靜。

我依依不舍的離開(kāi)了公園，這是我玩的最快樂(lè)的一天。因?yàn)檫@天的事實(shí)在太難忘了。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選篇4）

我有一位好媽媽，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的，她的皮膚很白，看上去非常美麗。

她對(duì)我非常好，性格特別溫柔，她從不像其他人的媽媽一樣喜歡打孩子。即使我做錯(cuò)事情，她也不打我，而是很溫柔地教我下次該怎么做。

只要我傷心了，媽媽就來(lái)安慰我。每次我補(bǔ)完課后，她都會(huì)來(lái)接我，給我買好吃的，而且只要是我想要的并且是有用的東西，她都愿意給我買。有時(shí)候老師讓我們買文具，她會(huì)毫不猶豫地給我買回來(lái)。天氣熱了，她有時(shí)候也會(huì)給我買雪糕，我開(kāi)心極了。

放假的時(shí)候，媽媽常帶我出去玩。每次玩完回家后，我就自覺(jué)地去寫作業(yè)，寫完后就可以休息了。我一個(gè)人在家時(shí)，我也會(huì)寫作業(yè)、看書。老師布置的作業(yè)非常多，媽媽說(shuō)我得天天寫，不然寫不完。想著老師布置那么多，作業(yè)必須得快點(diǎn)寫完，不然開(kāi)學(xué)交不齊作業(yè)，老師會(huì)罵我的，我就更加自覺(jué)了，于是媽媽常常夸獎(jiǎng)我。

我的媽媽真好呀！　

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選篇5）

春天，我在家門口種下了一顆種子，盼望著它發(fā)芽開(kāi)花，我拿著筆的手不禁在紙上揮舞著。

一陣風(fēng)吹來(lái)，草地上的草兒隨風(fēng)搖擺，我伸出頭望著那盆“土”。我走近一看，一支細(xì)細(xì)的小芽上有兩片嫩綠的葉子。上面有著細(xì)小的露珠，晶瑩剔透。我用手輕輕一動(dòng)，葉子顫動(dòng)起來(lái)，露珠如滑滑梯一樣滴在我的手上。我盼望著，盼望小芽茁壯成長(zhǎng)，開(kāi)出花朵。

蝴蝶飛舞著，一片綠油油的草地映入我的眼簾，那盆花又出現(xiàn)在我的眼中。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，花盆有些臟，不過(guò)那泥土的芬芳，鉆進(jìn)了我的鼻子，讓我有一次起身去觀察它的成長(zhǎng)足跡，一朵朵風(fēng)信子長(zhǎng)在枝干上，橘色的，粉色的，紅色的…我低下頭去，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我慢慢享受著花香，輕輕地閉上了眼睛。

我盼望著盼望著，花兒招來(lái)了蜜蜂，花蜜雖被拿走，可那芬芳永存！

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選篇6）

過(guò)年的時(shí)候，親戚送給我們一盆花，它的名字叫蝴蝶蘭。

蝴蝶蘭的花朵就像一群美麗的蝴蝶，我猜想它的名字也一定是由此得來(lái)的吧！紫紅的花朵都張開(kāi)著小嘴巴，好像在說(shuō)：“新年快樂(lè)！我和你們一樣，長(zhǎng)大一歲了！”

可是，現(xiàn)在它的花朵開(kāi)始枯萎了，花瓣一片一片地慢慢凋落下來(lái)了，好像蝴蝶蘭的眼淚。它哭著說(shuō)：“我要離開(kāi)你了，再見(jiàn)吧！”我的心里真是很難過(guò)，舍不得蝴蝶蘭離開(kāi)我。

爸爸對(duì)我說(shuō)：“蝴蝶蘭的生長(zhǎng)需要一定的溫度，我們這里不適合它，以后我們給它造一個(gè)家，再讓它回到我們身邊。”我聽(tīng)了，心里這才好過(guò)了一點(diǎn)。

我愛(ài)我家的蝴蝶蘭。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選篇7）

我有一個(gè)非常要好的朋友，但我曾與她發(fā)生過(guò)一件讓我很后悔的事情，事情是這樣的。

我的朋友叫李麗，她的皮膚潔白如雪，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，天天帶著滿是笑容的瓜子臉，心地善良。那是美好的下午，美術(shù)課上，老師叫我們畫畫，我和李麗都畫了美麗的景色，我一看她的，有點(diǎn)嫉妒她畫的比我好，我心里暗自不高興，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李麗綠色的彩筆沒(méi)油了，那她的葉子上不了色了，我這時(shí)心里暗自慶幸。李麗看向了我，我連忙把頭轉(zhuǎn)到一邊去，這時(shí)她小聲了喊了我一聲，我心虛的看向她，她找我借綠色的彩筆，我說(shuō)我還在用呢，我一直把綠色的彩筆拿在手上，心里在掙扎著，借給她吧，她畫的一定比我美，不借給她吧，可她是我的好朋友啊，想著想著，就下課了，我趕忙看李麗的畫，只見(jiàn)她畫上涂滿了藍(lán)色的葉子。李麗低著頭，眼里閃著淚花，我看到這一幕，驚呆了，這可是我頭一回見(jiàn)她這樣，我真的覺(jué)得自己錯(cuò)了，就是那份虛榮心，讓我傷害了我的朋友，后來(lái)我向李麗道歉，她的眼神告訴我她對(duì)我很失望。

直到很久以后，我一看藍(lán)色的葉子畫，我都會(huì)很慚愧內(nèi)疚，雖然事情小，但是讓我明白寬容待人，實(shí)際上也是寬容對(duì)待自己。

小學(xué)二年級(jí)優(yōu)秀作文（精選篇8）

它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽(yáng)光的名字叫向日葵。

筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。

燦爛的陽(yáng)光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽(yáng)”。向日葵每年都會(huì)豐收，因?yàn)樗慌赂珊担慌旅酚辏瑯?lè)觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì)用雙手捧出飽滿地果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。

向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路。可以找找樂(lè)于助人的向日葵，它會(huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)對(duì)著南方。我每次看見(jiàn)向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來(lái)好心情，讓見(jiàn)了它的人不自覺(jué)的陽(yáng)光起來(lái)。

向日葵，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的“向日葵”。