關(guān)于雪小學(xué)生二年級(jí)作文5篇

北方的雪下得很大，壽命很長(zhǎng)。長(zhǎng)得讓興安嶺的森林長(zhǎng)滿數(shù)月的梨花，長(zhǎng)得使整個(gè)東北披上銀裝沉沉睡去。這里給大家分享一些關(guān)于雪小學(xué)生二年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

雪小學(xué)生二年級(jí)作文精選篇1

當(dāng)人們還在睡覺的時(shí)候，當(dāng)人們還在學(xué)習(xí)和工作的時(shí)候，當(dāng)人們一起仰望天空的時(shí)候，雪就無(wú)聲無(wú)息地來(lái)了。

冬天，看似冰冷的美其實(shí)也有溫柔的一面，也有它存在的理由。在冬天，她是圣潔的象征。冰雪跨過冬天的門檻，整個(gè)世界都被北方凝聚。湖面和河上有一層厚厚的冰。房子和城堡在雪地里寂靜無(wú)聲，土堆和田野被銀光陶醉。“銀蛇舞山，原蠟放松十日”。明月若輕照，枝頭盛開如梨花，綿綿的“柳絮”在空中游走，夢(mèng)幻般的“天使羽毛”從天而降，整個(gè)世界都踏入了雪國(guó)，沉醉其中。我閉上眼睛，讓雪落在身上，落在森林里，落在地上。是一種精致的空靈感，空靈的意境。當(dāng)你靜靜地站在雪地里，享受著冬日的清靈時(shí)，寧?kù)o的白樺林中仿佛飄著一首優(yōu)美動(dòng)聽的歌。關(guān)于冬天，白樺林和雪。那首歌飄過森林，飄過四季，飄過很遠(yuǎn)很遠(yuǎn).我還沒發(fā)現(xiàn)冬天的雪來(lái)得這么快，于是我一下子把整個(gè)世界鋪得更險(xiǎn)惡了。看著坐在教室里的學(xué)生，我的心已經(jīng)飛到了開放的世界。下雪是巧合。我發(fā)現(xiàn)了冬子的秘密。他很調(diào)皮，和我們心情一樣。我們上課的時(shí)候，他像個(gè)壞孩子一樣炫耀自己的技術(shù)。過了一會(huì)兒，它變成了一片薄薄的雪花，似乎讓我們很欣賞他的作品。也誘惑了我們班的目光，導(dǎo)致老師敲講臺(tái)，提醒我們不要走神。他很細(xì)心，他會(huì)修剪每一片不尋常的雪花，然后把它們送到我們的世界，給大地母親一件自己做的銀白色新衣服。但是下節(jié)課他會(huì)停止使用技能，因?yàn)榕聝鲋覀儯韵鹿?jié)課他會(huì)看我們打雪仗堆雪人，但也會(huì)像小女孩一樣害羞。一旦你得到了他的作品，他就會(huì)融化，給人一種美好的印象，但他不能擁有。這不禁引起人們的深思。但是世界上沒有一個(gè)容器可以完美地容納一片雪花。事實(shí)是殘酷的，美麗不可能存在于這個(gè)看似美好的世界。我坐在教室里看他們打架。事實(shí)上，當(dāng)一個(gè)冬天的孩子累了，他會(huì)收起他的法力，只是一味地幫助我們阻擋我站在廣闊的雪海。在廣闊的雪海，羽絨般的雪花撫摸著我的衣服、臉頰和眉毛.冬雪就像美容師。過段時(shí)間她會(huì)給我做一個(gè)可愛的《白雪公主》。我忍不住伸出雙手去擁抱這美麗的雪花。

雪小學(xué)生二年級(jí)作文精選篇2

一年有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。

黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬(wàn)縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬(wàn)千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

雪中的景色壯麗無(wú)比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來(lái)裝飾而成的。

雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。

我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

下雪了，媽媽帶我和妹妹一起出去玩雪。我看到了一個(gè)草坪，草坪上的雪白茫茫的，就像一張洗過的地毯一樣白，不對(duì)，比洗過的地毯更白。

大人們都說(shuō)下雪很麻煩，可是我們覺得下雪可以把空中飄浮著的灰塵洗干凈，這樣空中的空氣就更新鮮了。

我們來(lái)到了江邊，媽媽看到了一個(gè)雪人就拍照，但我覺得這樣太沒意思了，我覺得還是自己堆雪人才好呢。來(lái)到江邊后正巧又看到我的朋友他們一家，然后我就和我的同學(xué)一起玩起了堆雪人。我們先裹了一個(gè)小雪球，然后在地上滾來(lái)滾去，最終雪人的身子被我們做好了，然后我又裹了一個(gè)小雪球，我們又滾來(lái)滾去，最后雪人的腦袋也被我們做好了，接著我們找來(lái)兩根樹枝，做了雪人的兩只手，又找了兩個(gè)果子來(lái)，給雪人裝上了眼睛，我又在媽媽那里拿了根胡蘿卜給雪人裝上了鼻子，再用樹枝給雪人做嘴巴，最后我把我的圍巾拆下來(lái)給雪人戴上，這樣一個(gè)漂亮的雪人就做好了。

我真的非常喜歡玩雪，下雪時(shí)可以堆雪人，打雪仗，凈化空氣，所以我特別喜歡雪。

最后我和我的朋友又玩起了打雪仗，玩得可開心了！

雪小學(xué)生二年級(jí)作文精選篇3

下雪了，下雪了。長(zhǎng)著白胡子的冬爺爺來(lái)了，帶著許多小精靈來(lái)做客。這些小精靈是誰(shuí)呢？當(dāng)然是雪孩子們，它們是來(lái)幫冬爺爺裝扮冬天的，冬爺爺把這份特殊胡禮物打開，天上就下起了雪。

早上，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，“嘩”的一聲拉開了窗簾。哇，原來(lái)冬爺爺悄悄地在晚上把這個(gè)美好的禮物送給了人們，真是“忽好一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”啊！

雪在下著，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天上落下，落到屋頂上，落到地上，很輕盈，如小貓的腳步一般。雪中，有幾塊晶瑩的冰塊，在閃閃發(fā)光。我“吱”地打開門，跑出去，走在雪地上，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。雪孩子落到了我的身上，和我親熱了一小會(huì)兒，它便消失了，只留下了斑駁的印跡。

我覺得那雪花潔白如玉，它是天宮派下的小天將，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞似醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈(zèng)的小白花兒，忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，不愧是大地的杰作啊！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐上，一會(huì)兒落在樹枝上，還不時(shí)飄在行人的臉上。

到了中午，雪變小了，到處都是銀裝素裹，汽車上蓋滿了雪球，像蛋糕店里的汽車蛋糕似的。松樹枝上有許多雪，調(diào)皮的風(fēng)弟弟一吹，“嘩一”幾堆雪掉在了大地母親的身上，像給大地母親蓋上了被子。

白雪皚皚的中午已離去，迎來(lái)了沒有雪的下午，雪中又出現(xiàn)了那平凡卻最偉大的身影——清潔工。他們?cè)诤L(fēng)中掃著雪，這時(shí)我想到了一首詩(shī)“不論平地與山間，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”。清潔工和蜜蜂一樣勤勞，而這時(shí)，我們卻在校園里玩著有趣的打雪仗游戲。只見一個(gè)臉紅撲撲的小男孩，用手把地上的雪團(tuán)成了一個(gè)毛茸茸的小球。“呯”的一聲雪球在另一個(gè)小男孩的背上炸開了花兒，那個(gè)小男孩哈哈大笑起來(lái)。我也和同學(xué)們玩了起來(lái)，不好，我中彈了，感覺身上冰涼涼的，我馬上進(jìn)行反擊行動(dòng)，我拿起雪球瞄準(zhǔn)，發(fā)射。“嗖”的一聲雪球飛了出去，緊接著“呯”的一聲咂在了攻擊我的那位同學(xué)的身上。

家鄉(xiāng)的雪多么美麗，迷人。我最喜歡家鄉(xiāng)的雪了，因?yàn)樗研弥荽虬绲酶友龐啤?/p>

雪小學(xué)生二年級(jí)作文精選篇4

最近，我去了趟沈陽(yáng)，經(jīng)過四十二小時(shí)的旅途跋涉，列車緩緩地駛進(jìn)了沈陽(yáng)北站。一下火車那兒的風(fēng)情給我的感受是特別的、罕見的、難忘的——朝陽(yáng)怡人面，恰遇北風(fēng)寒。故鄉(xiāng)吐新綠，異地雪飛天。一種傷春的情愫莫名其妙地在心中油然而生。

在這里大地似乎失去了春天的含義，沒有一絲溫馨的氣息、沒有一點(diǎn)生命復(fù)蘇的感覺；光禿禿的樹枝上，唯有那些鳥巢在寒冷的北風(fēng)中瘋狂地晃來(lái)蕩去；大片大片的黑鳥正與疾風(fēng)頑強(qiáng)地拼搏，生怕失去了自己美好的家園；不一會(huì)兒，那些黑鳥淹沒了初升的太陽(yáng)，一瞬間大地黯然失色；柔美而純潔的雪擦著鳥翼與陽(yáng)光之間的縫隙神神秘秘地從天而降，霎時(shí)大地銀裝素裹；徒勞的黑鳥井然有序地墜在了雪地上；就像電腦打印出來(lái)的文字一樣，字里行間雖然沒有墨香氣兒，但是它卻別有一番韻味，給人一種離奇的遐想；然而這些沒有標(biāo)點(diǎn)的文字卻在風(fēng)雪的作用下開始不停地蠕動(dòng)起來(lái)，一起鳴出凄美的呼喚聲。這樣一來(lái)，大自然盡給我們這行異鄉(xiāng)人留下了一道非常特別的、奇妙的風(fēng)景線，四川人在風(fēng)雪中盡情地沐浴——春來(lái)遲。

沈陽(yáng)好——沈陽(yáng)好冷啊！

北方人給我的第一印象是罕見的——來(lái)來(lái)往往的女人們都戴著一副比雪還潔白的口罩。北方女子好吝嗇，生怕我們偷去了她們的美麗。非典過去了，她們一樣的小心。難道她們會(huì)不禁冷！從關(guān)閉的店門和店門前晃動(dòng)的棉被簾子看來(lái)的確如此；故鄉(xiāng)講究開門大吉，這里只是閉戶求財(cái)；其間的奧妙就不是我們所能全知的了。他們?yōu)槿颂幨蓝挤浅Ｐ⌒模チ颂吮狈奖M不知炕床是咋回事？都說(shuō)那是禁區(qū)，不能越逾，難解風(fēng)情。

一個(gè)人在雪中行，全身涼涼地，心中總不是滋味。都說(shuō)東北大米爽口、滋潤(rùn)、清香，讓我難忘；然而在沈陽(yáng)市錦聯(lián)左岸的建筑工地上就不是那么回事了，在工地的每一個(gè)角落都能輕易地隨便地看到遍地都是如雪的飯菜，這讓我想起了去年的汶川大地震時(shí)，那些大難不死的幸存者，一張張饑渴嘴唇，一雙雙渴望生存的眼睛。奇怪的是那些所謂的建筑商盡理直氣壯地在工地上建起了一個(gè)讓人蒙羞的倒飯槽，一天下來(lái)何止百斤。“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”蒼天啊！你令人失望，讓我膽顫心寒。雪，越下越大，灑在我的臉上，哭泣的雪化作我傷心的淚……

雪小學(xué)生二年級(jí)作文精選篇5

兒時(shí)喜歡玩雪，曾經(jīng)許多次把雪裝入玻璃瓶里，藏在床頭，夢(mèng)想著留下她的璀璨，待夏天時(shí)候再打開。

江南，總是沉浸在綿密的煙雨里，那雨，似是來(lái)自霧里，淅淅瀝瀝，絲絲縷縷的看不見水滴，卻能鉆透外衣。行走在雨巷，抬眼看那雨下的也不礙事，便沒有撐開那把油紙傘，可是一捋發(fā)際，原來(lái)頭發(fā)早就濕漉漉的了。不知從何時(shí)起，那細(xì)密的冬雨“滴滴嗒嗒”凝結(jié)成千萬(wàn)凍雨，打著飛檐翹角，在粉墻黛瓦間滾落，跌在濕漉漉的巷陌里，復(fù)打在丁香般的女子身上。那是在為雪花盛開而鋪墊吧。

遇見南方的雪，是一次緣分的艷遇。先期而來(lái)的飛雪，總不愿意在枝頭黛瓦開放與逗留，不顧一切的投入南方溫?zé)岬哪嗤粒谒罱k燦的時(shí)刻凋謝，使人徒增黛玉式的傷情和惋惜。直到泥土里再也擠不進(jìn)去了，才于田間地頭溢出一抹素白來(lái)，這便是南方的雪，水靈靈的，像南方的姑娘。而北方的雪，冰冷冷徹骨的寒，抹不掉，踩破爛，握在手里像一團(tuán)面粉，從指間紛紛掉落，可以冰封一整個(gè)北方冬季。南方的雪，轉(zhuǎn)瞬即逝，可遇不可求。南方的雪只需輕輕一抹，皓玉的潔白瞬間變了顏色，成一團(tuán)雪水，于指縫里滴落，片刻就消散的無(wú)影無(wú)蹤，留也留不住她。

南方，一場(chǎng)雪便是一個(gè)歡樂的節(jié)日。南方的雪，是一副氣韻生動(dòng)的中國(guó)山水畫。大地鋪上了一張雪白的宣紙，馬頭墻的飛檐做了梅樹枝，著紅衣裳的小姑娘臘梅花一般在雪地奔跑。畫的布局里有淺淺的白雪掩飾不住的煙柳畫橋，有行云流水的民居排成錯(cuò)落有致的詩(shī)行，亭臺(tái)樓榭鐫刻作了印章。鋪天蓋地而來(lái)的素絹，是無(wú)論如何也不能裹挾住“千千石楠樹，萬(wàn)萬(wàn)女貞林”的，豐滿的翠綠溢出紙面。

山河素白的雪霽，從雪霧地里升起一輪冰晶玉潔的太陽(yáng)，碰觸到樹梢，雪團(tuán)紛紛落下。不消多時(shí)，經(jīng)歷短暫而婉約的開放之后，這一抹的白即刻曇花一現(xiàn)，像朝生暮死的蝴蝶，悄無(wú)聲息的就隱退去了，叫人猝不及防。竹林又恢復(fù)落雪前的的青青翠翠，細(xì)草復(fù)又芊芊綠綠。南方的雪彌足珍貴，她是為你詮釋生命的短暫和美麗而來(lái)，在你尚未頓悟時(shí)刻又悄無(wú)所依的隱去，留下你細(xì)細(xì)的琢磨不可琢磨的生命。

一生癡情，仍是想裝一瓶南方的雪，揣在懷里浪跡塵世。