將心比心作文素材萬(wàn)能(優(yōu)秀6篇)

結(jié)構(gòu)是作文的骨架，合理的結(jié)構(gòu)安排可以讓作文更加有條理、層次分明。怎么寫(xiě)好將心比心作文素材萬(wàn)能？小編給大家分享一些將心比心作文素材萬(wàn)能，方便大家學(xué)習(xí)。

將心比心作文素材萬(wàn)能篇1

星期五那天下午放學(xué)，我坐上公交車(chē)去爺爺家，上車(chē)時(shí)車(chē)內(nèi)乘客并不多，我走到中間有個(gè)空座位就坐下了。大約過(guò)了幾站后，乘車(chē)的人漸漸多了，已經(jīng)沒(méi)有座位了，人們站著，顯得有些擁擠。

又到一個(gè)站，只見(jiàn)上來(lái)一位老奶奶，頭發(fā)已經(jīng)白了，臉上布滿了皺紋，拄著拐杖搖搖晃晃地在車(chē)內(nèi)移動(dòng)。前面兩個(gè)坐著的年輕人談笑風(fēng)生，絲毫沒(méi)有讓座的意思。駕駛員一遍遍摁著廣播“請(qǐng)給有需要的讓個(gè)座”，她倆還是無(wú)動(dòng)于衷。我真很生氣，站起來(lái)大聲叫道“老奶奶你來(lái)我這里坐”。

在公交車(chē)上讓座是再普通平常的小事一樁，尊老愛(ài)幼是社會(huì)提倡的公德。每個(gè)人都有老的那一天，將心比心，我們應(yīng)該對(duì)老人多一份尊重，對(duì)小孩多一份關(guān)愛(ài)，正如歌曲唱的“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間”。

將心比心作文素材萬(wàn)能篇2

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船……

結(jié)果，鬧成了陳明的小木船壞了，我的小木船也壞了。本來(lái)，我們倆的關(guān)系非常好：我有一個(gè)東西，分給陳明一半;陳明有一個(gè)東西，分給我一半?？涩F(xiàn)在呢?誰(shuí)也不理誰(shuí)。

一次，老師上了一節(jié)品德課，內(nèi)容是：“將心比心”老師先問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：如果一個(gè)小朋友把你最喜愛(ài)的物品弄壞了，你會(huì)怎么辦?是把他的物品也弄壞嗎?還是當(dāng)做什么事情也沒(méi)發(fā)生過(guò)?還是想想他為什么會(huì)把自己是物品弄壞?

聽(tīng)了老師這句話，我和陳明都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤：不該這樣茫然做出決定，要去想想他為什么會(huì)把自己的物品弄壞，要懂得將心比心。如果自己把別人的物品弄壞了別人是什么感受。

將心比心作文素材萬(wàn)能篇3

將心比心，用自己的心比照別人的心。平時(shí)不比，以為自己比別人好，但是仔細(xì)一比，才知道，原來(lái)人與人之間的差別這么大。

有一次，我去店里幫媽媽干活，覺(jué)得屋里很熱，就出來(lái)玩一會(huì)兒，呼吸一下新鮮空氣。剛出來(lái)，就看到一旁的自行車(chē)全都倒了，我想：又不是我家的自行車(chē)，我為什么要去扶它。于是就若無(wú)其事地跳起繩來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小男孩，看起來(lái)是來(lái)買(mǎi)東西的，他看到了我和被風(fēng)刮倒的自行車(chē)，沒(méi)說(shuō)什么，就進(jìn)去買(mǎi)東西了?！扒校蔽易炖镟洁熘罢媸莻€(gè)不懂事的孩子。”兩三分鐘過(guò)去了，小男孩出來(lái)了，又看了我一眼，然后跑過(guò)去，把自行車(chē)一輛輛扶起來(lái)，笑了笑，然后打了一輛出租車(chē)走了。我停止了跳繩，回憶著小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飛快地跑向自行車(chē)，把又被風(fēng)吹倒了的自行車(chē)推到了屋檐下，沒(méi)有風(fēng)的地方……

將心比心作文素材萬(wàn)能篇4

將心比心，用自己的心比照別人的心。平時(shí)不比，以為自己比別人好，但是仔細(xì)一比，才知道，原來(lái)人與人之間的差別這么大。

有一次，我去店里幫媽媽干活，覺(jué)得屋里很熱，就出來(lái)玩一會(huì)兒，呼吸一下新鮮空氣。剛出來(lái)，就看到一旁的自行車(chē)全都倒了，我想：又不是我家的自行車(chē)，我為什么要去扶它。于是就若無(wú)其事地跳起繩來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了一個(gè)小男孩，看起來(lái)是來(lái)買(mǎi)東西的，他看到了我和被風(fēng)刮倒的自行車(chē)，沒(méi)說(shuō)什么，就進(jìn)去買(mǎi)東西了?！扒校蔽易炖镟洁熘罢媸莻€(gè)不懂事的孩子。”兩三分鐘過(guò)去了，小男孩出來(lái)了，又看了我一眼，然后跑過(guò)去，把自行車(chē)一輛輛扶起來(lái)，笑了笑，然后打了一輛出租車(chē)走了。我停止了跳繩，回憶著小男孩嘴角的一抹微笑，忽然明白了什么，飛快地跑向自行車(chē)，把又被風(fēng)吹倒了的自行車(chē)推到了屋檐下，沒(méi)有風(fēng)的地方……

將心比心作文素材萬(wàn)能篇5

今天，我們學(xué)了一篇課文，名叫《將心比心》。這篇課文主要講了兩件事，一件是一位阿姨為奶奶開(kāi)門(mén)，她說(shuō)希望她母親遇到同樣問(wèn)題時(shí)也有人幫助她母親;另一件事是母親在輸液時(shí)鼓勵(lì)扎了兩針也沒(méi)扎進(jìn)去的實(shí)習(xí)護(hù)士，并說(shuō)她也希望“我”面對(duì)第一個(gè)患者時(shí)，也能受到鼓勵(lì)。

讀到了這兒時(shí)，我非常感動(dòng)，因?yàn)檫@使我想起了媽媽在車(chē)上讓座的情形：那次，媽媽和我在車(chē)上站了半天，才等到了一個(gè)座位。但到了個(gè)站臺(tái)后，一個(gè)抱著小寶寶的阿姨上了車(chē)，她剛車(chē)不久，車(chē)子突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，媽媽連忙站起身，將那個(gè)阿姨讓到自己的座位上。

事后我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兊攘四敲撮L(zhǎng)時(shí)間，才有了個(gè)座位，為什么一下子就讓給那個(gè)阿姨了啊?”她說(shuō)：“以前我抱你上車(chē)時(shí)，也曾經(jīng)有人給我讓過(guò)座;我相信，這個(gè)阿姨和我一樣，也希望會(huì)有人給她讓座。”聽(tīng)了這話，我感到非常溫暖。

將心比心作文素材萬(wàn)能篇6

在人善良的時(shí)候，心是金銀做的;在人將心比心的時(shí)候，心是用鉆石做的。

我的媽媽在醫(yī)院工作，有好多次我從她們醫(yī)院走過(guò)，都看見(jiàn)醫(yī)院門(mén)口拉了一個(gè)條幅。那些條幅都是患者的家屬拉上去的。之所以他們拉條幅，是因?yàn)樗麄兊?親人在醫(yī)院治療的時(shí)候去世了，他們很難過(guò)。為此，有的醫(yī)生的胳膊還骨折了。我媽媽經(jīng)常說(shuō)：“醫(yī)院死人是在正常不過(guò)的事情了，如果醫(yī)院什么病都能治的話，

那么人人都變成老妖精了。”

有一回，我弟弟的幼兒園讓給老師打分 。我的嬸嬸(我弟弟的媽媽)給每個(gè)老師分別打了分：88，90，85……但是我的奶奶，讓都打100分。我奶奶說(shuō)：“你給那些老師評(píng)分的高了，老師們也就高興了，人家自然也就對(duì)你的孩子好的呀!”從這件事上我知道了，人要將心比心，你對(duì)別人好，別人也會(huì)對(duì)你好。

如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃?，就?huì)對(duì)老人生出一份敬意，就會(huì)對(duì)孩子增加一些關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。