窗外作文素材新穎(精品5篇)

寫作文過程中，要注意細(xì)節(jié)描寫和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。下面小編給大家提供一些窗外作文素材新穎參考，希望對大家寫窗外作文素材新穎有幫助。

窗外作文素材新穎篇1

窗外的風(fēng)景，像逆光的時間，四處光明，充滿生機(jī)，可是卻朦朧得看不真切。

手指輕叩著三夾板結(jié)構(gòu)的課桌木板，鈍鈍地發(fā)出沉悶的聲音，另一手托著下巴，側(cè)頭，眼神飄忽到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的窗外。不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]間，校園中慵懶的茶花悄然間綻放，豐潤的花朵開得艷麗，好像要把命給破發(fā)出胸膛。花風(fēng)姿綽約地倚在枝頭，好像春困的情操。哎，這種景色，只有在這種時候，才能被學(xué)生發(fā)現(xiàn)。

最高層的教室較為亮堂，米色的地磚白色的墻，木色的課桌藍(lán)色的椅，面對簡潔之風(fēng)忍不住自問嘆息：“真是整潔”。好像我們干干凈凈不加修飾的青春。然又極討厭窗簾。鎖了一冬的少年面對春暖花開[注：本指春天氣候宜人，景物優(yōu)美。現(xiàn)也比喻大好時機(jī)。]的世界心下雀躍，又苦于身處四樓的不便，往往便是透過那潔凈的有機(jī)玻璃享受春光。老師們往往不愿意學(xué)生走神，而縱然是初春陽光卻足以讓不安好動的學(xué)生恍惚。輕輕的把神游的又一少年拉回現(xiàn)實，少年思索過后，往往低頭看鞋旁的陰影，陰影旁邊，不就是窗外的風(fēng)景了么？每個人心中都渴望這嫵媚的春光。

結(jié)果窗簾又被拉上了。少年受驚地抬頭，老師正從窗簾走向講臺，皮鞋踩在瓷磚上發(fā)出輕輕的聲音，少年只能再次無奈地低頭，鞋旁已成一般無二的地磚。剎那間教室變暗，暗色里臉講臺上投影儀的ppt也變得不真實。蜷著身體的學(xué)生瞇起眼，身邊是帶著眼鏡的同學(xué)，那同學(xué)睫毛顫顫地闔上了眼，眼鏡依舊反著光，少年只能心中暗嘆，有眼鏡就是好啊，睡覺還能睡得心安理得[注：得：適合。自以為做的事情合乎道理，心里很坦然。]。教室里暗了下來，氣息的流動也變了，周遭略過老師的話，一切都變得寧靜。靜謐得有些昏昏欲睡[注：昏昏沉沉，只想睡覺。形容極其疲勞或精神不振。]，少年暗罵自己瞌睡蟲，日日到了這時就會犯困。乍暖還寒的天氣明明已經(jīng)過去，為何依舊有些涼意？

下課了又把窗簾拉開，拉窗簾的不是少年，但少年確實是懷著小期待看著那靠窗的同學(xué)有些急切地拉開窗簾的。突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的光又讓少年瞇起眼，窗外的樹好像更綠了些，在課上的時候終于沒擋住周公的召喚小小的，真的是小小地休息了一會兒，于是下課了立馬精神頭好了起來，再沒有之前的有氣無力[注：形容說話聲音微弱，作事精神不振。也形容體弱無力。]。與好友聚在一塊開始密謀，說密謀也許有些不好聽，周五放學(xué)的安排。少年們倚在窗邊，大多數(shù)時候少年們往往是喜歡背靠著窗的，有些信任不需要親眼目睹，通過幾層布料少年依舊清晰地感到陽光的味道。逆光下的人笑容影影綽綽[注：模模糊糊，不真切。]。

正倚在窗下，突然一個少年大喊一聲：“期中考啦。”，嘩的一下，窗簾立刻被拉上。少年的脊梁尚且還能感到陽光，眼前已被蒙上窗簾布藍(lán)色的幻影。goodbye，窗外的風(fēng)景。

這是少年，總對陽光懷著莫名奇妙的信仰，但陽光總是無法滿足信仰。所謂少年，往往象征著沖動熱血年青風(fēng)華正茂[注：風(fēng)華：風(fēng)采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發(fā)、風(fēng)采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神面貌。]書生意氣，同時，還有帶著小叛逆的掙扎。

窗外作文素材新穎篇2

一路行來，我所擁有的漸漸失去，終究挽不住那剎那的芳華。

——題記

望去，窗外卻又隔著一卷簾。

來到奶奶家，窗外全無往日的喧鬧，籠罩著的是一片靜謐。那卷簾是樹林的面紗，待清晨的薄霧散去后，她的帷幕也漸漸地拉開了。向窗外望去，陽光照進(jìn)林子，一屢清風(fēng)邁著盈盈的腳步而來，輕撫著樹葉。搖曳中，每片葉子都染上了初秋的金黃色，那顏色卻又是不張揚(yáng)的華貴，顯得淡雅。眼前是優(yōu)美的景致，我的心中卻不免流露出一絲絲的惆悵。路邊雛菊在秋日里挺直了腰板，全然沒有其它雜草瑟瑟發(fā)抖的模樣，她尚不知，一條嶄新的柏油馬路即將壓跨她瘦弱的身軀。

轉(zhuǎn)眼到了正午時分，在太陽的照射下，林中那條彎彎的小路顯得越發(fā)的小巧。有時幾個小朋友路過，在這嬉鬧玩耍，奔跑間濺起飛揚(yáng)的塵土。望著日益消瘦的林子，想起孩童時的我，也曾這般嬉鬧過，卻不知孩子們還能在這玩耍多久。林子的寂靜被短暫擾亂了，飛落下來些許枯葉，依偎在土地身旁。這時候，林子又好似睡著了，靜悄悄的，沒有發(fā)出一點聲。湛藍(lán)的天空鑲嵌著幾片白云，她們慢吞吞地移動著，生怕驚擾這熟睡的林子，太陽熾熱的目光也停留在林子上，林子心里美滋滋地享受著這日光浴。

日薄西山，天空開始泛著紅暈，月亮若隱若現(xiàn)。就這樣夜來臨了。他來得很小心，生怕這片林子馬上就會消失不見，可林子早已發(fā)現(xiàn)了他，沒有之前的幽靜了。蟲子們奏響了交響樂，樹木們共同欣賞著這一輪明月，聆聽著這動聽的曲子。漆黑的夜，皎潔的月，晶瑩的星，林子顯得更加誘人了。

一瞬間，鳥兒的鳴叫聲驚醒了我，我的目光也從窗外收了回來，想到這片樹林將不復(fù)存在，取而代之的是一棟棟大樓，一條條柏油路，一聲聲汽笛聲，心中惆悵更甚。我多希望，城市化的腳步能夠慢一些，當(dāng)我們每個人在忙碌的生活中偷閑看看窗外時，能有一片寧靜、幽美、讓人心曠神怡的小天地。

窗外作文素材新穎篇3

雙手伏在窗前，窗外讓我想起了許多回憶，最先想起的還是那位同學(xué)。

雖然那一位同學(xué)只是與我們一起學(xué)習(xí)只有短短的一個學(xué)期，那個學(xué)期對于一些同學(xué)來說是非常的短，但我覺得那一學(xué)期過得很漫長。

第一次見到他時，他挺著一個大肚子，嘟著嘴巴，那黑黝黝的皮膚表面似乎敷著一層薄薄的水晶紙。后來他的成績有時一高一低，但是大家都不愿與他交流、玩耍，就是他那一雙大眼睛，時時刻刻地瞪著，就連班上最調(diào)皮的同學(xué)都不愿理會他。

學(xué)期將要結(jié)束，他要轉(zhuǎn)校了，大家都毫無表情、行動。而他呢?在超市里買了大包大包的零食給大家，大家都很開心，都樂開了花，可是我發(fā)現(xiàn)大家的快樂是因為那些大包大包的零食，而不是留住那一份友誼而開心。

那一個學(xué)期的最后一天，我們班上舉辦了歡送會，歡送他的離校。原本是普普通通的，當(dāng)我走上講臺時，大家一臉疑惑，他又用那一雙大眼睛看著我，他并沒有說出一句話，但他的眼神像是在對我說些什么。

其實我做了一個幻燈片是為他而做的，我利用晚上寫完作業(yè)的半個小時，花費(fèi)心思去做，大家都問我為什么，我回答的是：因為那份友誼太珍貴了。

歡送會結(jié)束后，班上彌漫著濃郁的零食味道，是同學(xué)們都開始津津有味地吃起零食。我卻走到窗戶邊，看著窗外的走廊，那一天的走廊特別的安靜。剎那間一個人從窗口走過是他。

他在窗外的走廊走過來，在窗外與我對話：謝謝你。雖然他那普通話不是太流利，還帶有鄉(xiāng)音，可是我感覺到他發(fā)自內(nèi)心說出的，我們還握了握手，拍了拍一下對方的肩膀，因為每一次與他踢完足球后，贏了總會這樣拍拍肩膀，這已經(jīng)習(xí)慣了。這又讓我想起我們曾經(jīng)也在那同一扇窗對話，我們都在祝愿對方能考個好成績。就是他那一個學(xué)期我的成績明顯提高了。

就是他那一句話激勵著我：繼續(xù)努力，成功自然向你而來。這句話普通得再也不能普通，但這句話代表著我們的友誼。他在與我握手時，他的手長滿了皺紋，那還熱乎乎的，仿佛經(jīng)歷了許多艱難的事情而長出。他那對眼里似乎藏著許多真誠的話語，可是那一天他來不起說了，他要離開了……現(xiàn)在我的眼前浮現(xiàn)出他的臉龐，窗外鳥語花香，含有著與眾不同的詩意。他還是嘟著嘴，瞪著眼，漸漸地消失在我眼前，消失在窗外……

窗外作文素材新穎篇4

我們欣賞美，追求美，美就在我們身邊。

不論是烈日炎炎的夏天，還是冷到手抖腳顫的冬天，那兒的風(fēng)景依舊沒變，沒錯，那兒就是我們教室窗外的風(fēng)景——每天每夜在馬路上穿行著的，有小轎車、自行車、三輪車，有人聲鼎沸，有風(fēng)吹過的聲音……各種各樣，好不熱鬧呀！窗下越過馬路，是一條江，江邊有幾棵大樹。

我很喜歡這一處的風(fēng)景，它就像一幅絕美的油畫，四季變換，但灰色的公路、碧綠的枝葉一年不變。偶樂葉子落下時，我更感嘆道：“啊，真是美不勝收！”微風(fēng)一吹，樹就像一把大扇子，輕輕地，柔柔地扇著風(fēng)，讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中也能感到些許輕松。

在不知不覺中，天漸漸地暗了下來，路燈一盞一盞地打開了，整條路、整條江瞬間被照亮了，水里時不時跳出一兩條小魚，我和好朋友們沿著河岸散步回家，這里的一切變的那么安靜、那么美麗……我開始暢想：等我放假了，我會約上伙伴們一起劃船，到時照著陽光，手掌撫過江水。我還可以帶上兩本書，在與伙伴的嬉笑中度過美好的一天，可真悠閑呀……

想著想著，我就到家了，心里樂開了花。

窗外作文素材新穎篇5

雨嘩啦啦的下著，窗外的核桃樹在風(fēng)雨中隨風(fēng)舞蹈。它和著雨聲像是踩著音樂的節(jié)奏在雨里歡快的搖曳。

今天我心情很低落，同桌原來成績一直和我差不多，這次考試成績好幾科都超過了我，我很郁悶，默默的看著窗外的'核桃樹發(fā)呆，它靜靜的站在那里，不聲不響，不悲不喜。

我想，樹是有生命的，也應(yīng)該有感情吧，是不是我不懂的它感情的表達(dá)方式?作為一棵樹，太悠閑自在了吧!不用擔(dān)心明天的考試，不用半夜熬夜寫作業(yè)。不用因為成績一時落后而患得患失。

我認(rèn)真的看著它，心里暗暗的羨慕著。它還是靜靜的呆在那里，也許它一直在默默努力，只是不張揚(yáng)的性格讓我沒輕易看到而已。

它只是順應(yīng)四季的變化，隨著大自然的節(jié)拍，根深埋于土地，努力向下扎穩(wěn)腳跟吸取營養(yǎng)，頭昂揚(yáng)向天空，努力向上枝繁葉茂。

不管是烈日當(dāng)空，還是瓢潑大雨，不管是艷陽高照，還是烏云密布。它都在默默努力，默默生長。

不信，你看它春天迫不及待的吐露新芽，幾天不注意就已經(jīng)長滿嫩葉。夏天的烈日暴雨也擋不住它枝繁葉茂旺盛生長。還有那秋天一樹沉甸甸的果實，不正是它努力的證明。到了冬天它雖然黯然失色，卻是在養(yǎng)精蓄銳，為了來年的茂盛休養(yǎng)生息。

它的這一切都進(jìn)行的靜悄悄的，不像人類一樣喧嘩。它做好自己，不爭不搶，是我們做人最好的參照。

看著窗外的核桃樹，我想著我自己，我學(xué)習(xí)不是為了和別人比較什么，我要和自己比較，努力做好自己，只要一次比一次更好，我就是進(jìn)步了。

想到這些，我心里釋然了許多，謝謝你核桃樹，謝謝你給我的感悟。看，它還是不聲不響，不悲不喜呢。