神筆馬良有感300字(通用10篇)

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神筆馬良有感300字篇1

讀完《神筆馬良》這篇民間神話故事，我深深地被馬良那種刻苦學(xué)習(xí)，幫助窮苦人和不怕壞人的精神所感動(dòng)了。

馬良從小家里窮，買不起筆，有一天，馬良看見(jiàn)畫師拿著筆在給大官們畫畫，想問(wèn)他們要一支筆，但是大官和畫師把馬良轟出去。馬良不服氣，從此他每天都拿著樹(shù)枝在沙地上畫。每天全神貫注，廢寢忘食的，終于成了名。

我覺(jué)得馬良身上那種刻苦，助人為樂(lè)的精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我在家里什么事情都不干，而馬良心甘情愿地幫助人們，與馬良相比我可差遠(yuǎn)了，至今我還感到萬(wàn)分的慚愧啊!

《神筆馬良》這本書(shū)還令我明白了另一個(gè)道理，那就是如果在學(xué)習(xí)上碰到困難，應(yīng)當(dāng)迎著困難上!我會(huì)以馬良為榜樣，從各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)也像馬良那樣專門為人們做好事。

神筆馬良有感300字篇2

我讀了一個(gè)故事，它的名字叫《神筆馬良》。

在很久以前，有個(gè)窮孩子，叫馬良，很想學(xué)畫畫，卻沒(méi)有筆。他曾經(jīng)去向一位大師要筆，大師說(shuō)：“窮孩子，給你筆你也畫不出什么名堂來(lái)的，滾!”馬良想畫筆都要想瘋了，經(jīng)常夢(mèng)到筆。

一天夜里，一個(gè)白發(fā)的老爺爺給了他一支神筆。這只筆可神了，畫什么都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村里的鄉(xiāng)親們做了很多好事。國(guó)王知道后，就派人把馬良捉了去，要他畫金山。馬良先畫了無(wú)邊的大海，在海中間畫了座金山。國(guó)王和他的士兵，著急的去取金子的時(shí)候，馬良畫了狂風(fēng)，把他們都淹死了。

這個(gè)故事告訴我們：想做什么事情就要做到底，不要半途而廢。馬良是一個(gè)堅(jiān)定的孩子，從他身上我能學(xué)到很多。

如果我有一只馬良的神筆，我要畫好多好吃的飯，讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫一座學(xué)校和圖書(shū)，把書(shū)分給山區(qū)的孩子們，讓那些山區(qū)的孩子們上學(xué)讀書(shū)。

神筆馬良有感300字篇3

我讀的是《神筆馬良》，它是一本很好的書(shū)。

《神筆馬良》講述的是：一個(gè)名叫馬良的孩子，每天苦練畫畫，誰(shuí)家沒(méi)有犁耙，他就給誰(shuí)畫犁耙;誰(shuí)家沒(méi)有耕牛，他就給誰(shuí)話耕牛……要什么畫什么，這一消息讓大財(cái)主知道了，財(cái)主就讓他去華金元寶。

他生下來(lái)就是一個(gè)硬性子，不肯給財(cái)主畫畫，便被關(guān)了起來(lái)。但他運(yùn)用自己的聰明才智，非但讓自己得以逃脫，也幫助其他在監(jiān)獄中受苦的鄉(xiāng)親們逃脫。最后然皇上知道了，要他畫金山銀山，可馬良知道他是一個(gè)壞皇上，不會(huì)給百姓造福，便畫了一個(gè)大海，大海中間有金山和銀山，皇上去乘船拿時(shí)，一陣大風(fēng)將船吹翻，壞人都被淹死了。

這不僅是百姓對(duì)惡勢(shì)力的抨擊，也是對(duì)就舊社會(huì)主義的憎恨，馬良審視一個(gè)富有正義感，機(jī)智勇敢的小英雄。

“富貴不能淫，威武不能屈”，我們要向馬良學(xué)習(xí)!

神筆馬良有感300字篇4

讀完這本書(shū)后，我也想有一只神筆，幫助大家。我想畫美麗的花朵，美化我們生活的環(huán)境;我想畫先進(jìn)的火箭、設(shè)施，去遨游太空;我想畫一個(gè)時(shí)空洞，去探索各個(gè)時(shí)代。

這本故事里有三個(gè)小故事有：神筆馬良、小刺猬燙頭發(fā)、老虎學(xué)藝。其中我最喜歡《神筆馬良》故事里面講有一個(gè)小孩叫馬良，他特別喜歡畫畫，有一天的晚上馬良?jí)舻搅艘粋€(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)到有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺給他了一個(gè)神筆，馬良醒來(lái)看見(jiàn)床邊果然有一個(gè)畫筆，馬良就試著畫了幾個(gè)東西，馬良畫什么東西都會(huì)變成真的，這讓縣官知道了。

就派兵把馬良抓了，縣官說(shuō)什么馬良就為他畫什么，縣官說(shuō)話一艘精美無(wú)比的.大船，馬良就立刻畫了一艘精美無(wú)比的大船，線管看見(jiàn)了穿就立刻跑上了這艘大船，馬良重重的畫了幾筆風(fēng)，船就翻了，縣官被淹死了。

讀完這個(gè)故事，我也希望我也有馬良那樣的神筆，能畫出五彩的世界。

神筆馬良有感300字篇5

最近我在看一本書(shū)，它的名字是《神筆馬良》，這本書(shū)主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫，怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)書(shū)的`世界吧!

有一個(gè)孩子他的名字叫馬良，他是個(gè)孤兒從小父母就死了，馬良很喜歡畫畫，也特別渴望有一支筆。但是，他家里很窮沒(méi)有錢買筆，因此他時(shí)時(shí)刻刻都想能擁有自己的筆。

有一天夜里馬良做夢(mèng)，夢(mèng)到有一位老神仙送給他一支神筆，馬良用它畫鳥(niǎo)，鳥(niǎo)就能撲騰著翅膀飛上天空;用它畫魚(yú)，魚(yú)就能自由自在的在水里游著。

馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛，水車、石磨等生產(chǎn)工具和生活用品，卻斷然拒絕為財(cái)主和皇帝畫金山，銀山與搖錢樹(shù)。他勇敢地同惡勢(shì)力的威逼利誘作斗爭(zhēng)，并一次又一次把他們擊敗了。這篇童話贊揚(yáng)了馬良的堅(jiān)毅不屈，勇于同邪惡勢(shì)力抗?fàn)幍木瘢步沂玖水嫀熦?cái)主的狡詐，貪婪的行為。

《神筆馬良》這本書(shū)它表達(dá)了很深的含義，是真善美和假惡丑的較量!

神筆馬良有感300字篇6

我讀了《101個(gè)經(jīng)典神話》這本書(shū)，里面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個(gè)孤兒，他喜歡畫畫，可他家一支筆都沒(méi)有，只好用樹(shù)枝在沙地上畫畫。有一天晚上，馬良睡覺(jué)了，夢(mèng)見(jiàn)一位爺爺給他一支筆，馬良?jí)粜蚜艘豢矗皇种杏兄ЧP。“要是我有那支筆，那該多好啊!”一個(gè)財(cái)主知道了這件事，就派人去捉來(lái)馬良，財(cái)主讓馬良給他畫畫金元寶，馬良不肯畫，財(cái)主就把馬良關(guān)了起來(lái)，后來(lái)馬良想了辦法從財(cái)主家逃了出來(lái)。

從此后，馬良專門給窮苦人畫畫，讓大家過(guò)上好日子。

這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂(lè)于助人。我們要學(xué)習(xí)馬良的聰明，沒(méi)有筆用樹(shù)枝畫畫，財(cái)主把他關(guān)起來(lái)，他想了辦法逃了出來(lái)。還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人的精神，財(cái)主讓他畫金元寶，馬良不肯畫，后來(lái)逃出來(lái)以后還專門為窮苦人畫畫，讓大家過(guò)上好日子!

神筆馬良有感300字篇7

《神筆馬良》這本書(shū)。書(shū)里講的是一個(gè)窮人家叫馬良的孩子，他很喜歡畫畫，他沒(méi)有筆和紙，只能用樹(shù)枝代替筆在沙土上畫畫。他畫得又好又刻苦還喜歡幫助窮人。神仙被他感動(dòng)給了馬良一只神筆。

神筆畫什么，什么東西都能變成了活的。于是馬良用神筆畫吃的，喝的，住的，還畫穿的幫助窮人生活，有個(gè)貪心的大官也想得到馬良的幫助，結(jié)果貪心的大官被馬良畫的大海淹死了。

讀了這篇故事以后，我想到了我們祖國(guó)的汶川大地震。在地震中有很多人及需幫助，他們沒(méi)有吃的，沒(méi)有喝的，沒(méi)有住的，沒(méi)有蓋的被子。他們有的被壓在廢墟里受傷動(dòng)動(dòng)不了。如果我有這樣一支神筆，將給受災(zāi)害的人們。畫住的房子，蓋的被子，吃的，喝的，還畫醫(yī)院和急救設(shè)備來(lái)幫助他們度過(guò)災(zāi)難。站起來(lái)向著美好的未來(lái)美好的明天走去。我們的明天會(huì)更好，明天陽(yáng)光將更燦爛。

神筆馬良有感300字篇8

天我讀完了《神筆馬良》這本書(shū)，我有許多感受。

《神筆馬良》這本書(shū)主要講了一個(gè)叫馬良的孩子，他十分熱愛(ài)畫畫，可是，他沒(méi)有畫筆。有一天，他在一個(gè)黑漆漆的窯洞里見(jiàn)到一個(gè)老神仙，這個(gè)老神仙給了他一支神筆。他用這支神筆給老百姓們?cè)旄＃l(shuí)家缺什么，他就畫什么。之后，他因被人陷害而被抓捕，但最后，他還是通過(guò)自己的聰明才智得救了。

我喜歡馬良，是因?yàn)樗麡?lè)于助人、善良熱心、正直剛毅。當(dāng)我讀到馬良幫小女孩畫一些日常用品時(shí)，我替小女孩感到心里暖暖的，覺(jué)得世上還有愛(ài)。

如果我有一支神筆，上信息技術(shù)課時(shí)，我就可以給沒(méi)有帶鞋套的同學(xué)畫一雙鞋套，給沒(méi)有帶文具的同學(xué)畫文具，我還要給難民們畫糧食，給發(fā)生旱災(zāi)的地方畫雨水……

我要向馬良學(xué)習(xí)樂(lè)于助人、善良熱心、勇敢正直、永不退縮的精神。

神筆馬良有感300字篇9

這本《神筆馬良》共有三個(gè)故事。

神筆馬良主要資料：

馬良從小喜歡畫畫，一天夜里，他做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中一位白胡子老人給他一支神筆。

一覺(jué)醒來(lái)，果然一只筆在床頭，畫了一只公雞，公雞就變成一只真的了。

馬良為人們畫了很多糧食，人的生活好了很多。

這事被縣官明白了，馬良被抓了。

縣官要馬良畫金山，馬良在海里畫了金山，縣官讓畫條船，馬良又畫了幾筆大風(fēng)。

這時(shí)，海浪滔滔，縣官們都葬身在海底了。

讀后感：我覺(jué)得馬良很有愛(ài)心，還很善良，還展現(xiàn)了聰明和機(jī)智，我們不能學(xué)貪婪的縣官。這個(gè)故事很好看。

神筆馬良有感300字篇10

暑假一天，我趁媽媽做飯的時(shí)候，讀了一篇故事。

故事的題目叫做《神筆馬良》，講的是：

從前有一個(gè)很喜歡畫畫的小孩，他的名子叫馬良。可是他家里很窮，連一枝筆也沒(méi)有。一天，小馬良路過(guò)學(xué)館，看見(jiàn)里面有位畫師正在為大官畫畫，馬良看得很入神，他想讓畫師給他一枝筆，但畫師不但不給，還把馬良趕走了。

從此，小馬良自己學(xué)畫畫了。他打柴時(shí)，就用樹(shù)枝在沙灘上畫鳥(niǎo);他去河邊割草，就用草根在河灘上畫魚(yú)。他見(jiàn)到啥就畫啥。

一天夜晚，馬良躺在床上，忽然屋里閃起一道金光，一個(gè)老爺爺出現(xiàn)在了他面前，老爺爺給他一枝筆，交說(shuō)讓他只給窮人畫畫。馬良畫啥東東，啥東東就能出現(xiàn)在他眼前。

大官聽(tīng)到這事后，就把馬良抓來(lái)為他畫畫，但馬良不肯畫。于是大官就把他關(guān)了起來(lái)。后來(lái)馬良就想辦法逃走了。逃出后的馬良依然繼續(xù)只給窮人畫畫。

讀了這篇精彩故事之后，我就覺(jué)得馬良是個(gè)信守諾言的人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)馬良的這種品質(zhì)，也要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。