時(shí)光是啥?對(duì)我來(lái)說(shuō),時(shí)光是喜悅的;對(duì)爸媽來(lái)說(shuō),時(shí)光是辛勞的;對(duì)爺爺、奶奶來(lái)說(shuō),時(shí)光是悠閑充實(shí)的;對(duì)于這個(gè)家來(lái)說(shuō),時(shí)光是溫馨而充滿變化的。下面就是小編給大家?guī)?lái)的關(guān)于時(shí)光為話題中考滿分作文精選10篇,希望能幫助到大家!
時(shí)光為話題中考滿分作文1
在茫茫人海中遇見(jiàn)你們想必會(huì)是我一生的幸福吧!
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間三年悄然而過(guò)。我們也已畢業(yè)了,即將迎來(lái)我們的是不同的人生與道路。三年里有太多的歡聲笑語(yǔ)、有太多的悲喜離別!當(dāng)考試過(guò)后,每個(gè)人充滿笑顏的臉上瞬間崩塌,這一次的離別不知何時(shí)才會(huì)相聚。
雖然只有短短的三年時(shí)光,卻會(huì)讓我一生難忘。我們一起經(jīng)歷了臘八節(jié)、圣誕節(jié)、教師節(jié)、元旦節(jié)還有就是屬于童年時(shí)光的兒童節(jié)。記得當(dāng)時(shí)其他班級(jí)在認(rèn)真的上課,偶爾還會(huì)聽(tīng)到一聲聲的朗讀聲。而我們的班主任帶起我們玩游戲、猜謎語(yǔ),還有多姿多彩的表演,讓人捧腹大笑的小品。這三年,班主任如待親生孩子班對(duì)待我們,如孩童般和我們一起玩耍:運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)拿著喇叭為我們喊加油,同學(xué)受傷時(shí)會(huì)憂心不已——這就是我們心中的“旺爸爸”。
班級(jí)里的成績(jī)和風(fēng)貌并不好,一周下來(lái)起碼有三天會(huì)被批評(píng)。但是我們知道團(tuán)結(jié),知道互相幫助,更加懂得如何感恩。同學(xué)間偶爾會(huì)鬧些小矛盾,但很快那些矛盾就消失了,我們就像家人一般,沒(méi)有永遠(yuǎn)的隔閡。六班帶給了我不一樣的世界。三年來(lái),我們品嘗過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè),在打打鬧鬧中度過(guò)了我的美好時(shí)光。我特別懷念初中的三年。多想再看到上課時(shí)偷吃著零食,多想再見(jiàn)到上課時(shí)一大部分的同學(xué)趴在桌子上睡覺(jué),多想再聽(tīng)聽(tīng)老師們的嘮叨聲、同學(xué)們銀鈴般的笑聲,多想再見(jiàn)見(jiàn)我的那些可愛(ài)的同學(xué)們……
記得有人曾問(wèn)過(guò)我:如果原班人馬到齊,你會(huì)不會(huì)再讀一次初中?我毫不猶豫的說(shuō)“會(huì)”。因?yàn)榱嗑拖裎业牧硗庖粋€(gè)家,溫暖、幸福,是無(wú)法用語(yǔ)言可以敘說(shuō)的心情,同學(xué)們就如我的兄弟姐妹!畢業(yè)那天大家編了一首歌,我會(huì)一直記住。六班的兄弟姐妹們將會(huì)在我心里的最深處!想起初中的種.種,我的嘴角在不知不覺(jué)中上揚(yáng)。
希望在今后的道路上可以充滿快樂(lè)!
時(shí)光為話題中考滿分作文2
誠(chéng)然,果實(shí)不如花朵嬌艷,但是要知道,每一顆飽滿的果實(shí)都曾是一朵盛放的花,而并非所有的花都能經(jīng)歷雨雪的洗禮,挨過(guò)風(fēng)霜的考驗(yàn),最終結(jié)成沉甸甸的果實(shí),掛在高高的枝頭,散發(fā)醉人的成熟氣息。人亦是如此。每個(gè)人都曾有過(guò)如花的青蔥歲月,然而不同的人以不同的方式度過(guò)這段時(shí)光——享樂(lè)之時(shí),有的人“今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度”;有的人“把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上”;面對(duì)苦難,有的人畏葸不前,知難而退,偏安一隅,蠅營(yíng)狗茍;有的人披荊斬棘,不憚?dòng)谠诳部赖牡缆飞锨靶小?/p>
韶光易逝,轉(zhuǎn)眼之間,紅了櫻桃,綠了芭蕉,也白了少年頭。再看看昔日那些“別無(wú)二致”的如花一般的年輕人吧——縱情歡場(chǎng),不肯付出一絲努力之人,此刻正兩手空空,在角落里暗自垂淚,感嘆“美人遲暮”,抱怨“命運(yùn)不公”。而那些辛勤勞作、不吝惜用汗水甚至是用淚水澆灌青春之花的人呢?他們手中捧著豐碩的果實(shí),經(jīng)歷過(guò)歲月的洗禮、困苦的磨礪,站在時(shí)光的另一端,靜靜地,微笑著回望如花般燦爛的歲月里自己留下的奮斗的足跡。手中緊握的那顆成熟、飽滿的生命果實(shí),散發(fā)出明亮而又不刺眼的光輝。
畢竟,花不能常開(kāi),青春無(wú)法永駐,而風(fēng)吹雨打過(guò)后,壓彎枝頭的碩果才是永久,才不會(huì)隨時(shí)光的流逝而褪色凋零。
所以,我們應(yīng)該趁著這大好年華,迎接生活的挑戰(zhàn)和生命中的狂風(fēng)暴雨,與烈日驕陽(yáng)抗衡,讓青春的花朵生長(zhǎng)成為生命的果實(shí)。不是為了建立豐功偉業(yè),也不是為了彪炳千秋,只是不想辜負(fù)這似水流年,不想悄悄地到來(lái)又毫無(wú)聲息地離開(kāi)。
當(dāng)紅顏老去,昔日眼波流轉(zhuǎn)、顧盼生輝的美人已不知何處,年近百歲的冰心和楊絳兩位先生目光卻清澈而又平靜,這是她們的生命歷經(jīng)風(fēng)雨過(guò)后結(jié)出的成熟果實(shí)散發(fā)出的醉人馨香,是深邃生命的明亮光芒。
然而當(dāng)下,太多的年輕人迷醉在青春的花蔭下,淺薄無(wú)知地?fù)]霍著本該用來(lái)培育生命果實(shí)的時(shí)光,待他們垂垂老矣之時(shí),該是怎樣一番場(chǎng)景?
不是每一朵花都能成為果實(shí),用辛勤的.汗水在耕耘的季節(jié)里澆灌生命吧,不要辜負(fù)了這似水年華。
時(shí)光為話題中考滿分作文3
生命如同一條奔流不息的河流,一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了,該銘記的留在其中。
那些美好的時(shí)光,經(jīng)過(guò)時(shí)光沖洗,也難以忘卻。美好的時(shí)光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時(shí)光,定格在鄉(xiāng)間,那大樹(shù)底下,裝滿著我童年的生活。
我們總會(huì)在大樹(shù)底下玩耍,那里夏季十分清爽,有小溪流淌,有鳥(niǎo)兒的陪伴。我和小伙伴們總會(huì)在這地下捉迷藏,玩累了,還可以到小溪旁用干凈清涼的誰(shuí)潑在臉上。在大樹(shù)底下,寄托著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們的喜怒哀樂(lè)。
盛開(kāi)在路旁的花朵,為我們送去一縷清香。在小溪邊,處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚(yú)。每當(dāng)我們捉到一條魚(yú),便會(huì)大聲歡呼。整個(gè)寧?kù)o的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來(lái)。玩累了,就靠在大樹(shù)旁坐下,一起訴說(shuō)我們的故事·小溪邊,大樹(shù)底下,森林中成了我們的樂(lè)園。這是我們孩子的天性,一放假,就來(lái)到這美麗的樂(lè)園。
傍晚回到家,總會(huì)看到母親在門(mén)口等著我。快到門(mén)口時(shí),母親便會(huì)跑過(guò)來(lái)抱住我。把我抱進(jìn)屋內(nèi),幫我洗手,然后,向我詢問(wèn)一天發(fā)生的事情。我會(huì)認(rèn)真向母親講述,母親也會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)。
最美的時(shí)光,最美的童年,都留在了過(guò)去,都印在我的腦海中。
時(shí)光為話題中考滿分作文4
在年輕的時(shí)候你是選擇一時(shí)的玩樂(lè)放棄耕耘的機(jī)會(huì)還是珍惜時(shí)間去耕耘呢?你是珍惜時(shí)光還是浪費(fèi)時(shí)間呢?當(dāng)我讀完《流沙歲月》這文章后,我得到了答案。
時(shí)間,這是一個(gè)人類多么需要的一樣?xùn)|西。在同一天24小時(shí)內(nèi),為什么會(huì)有人只在那吃喝玩樂(lè),但又為什么有人學(xué)到了新知識(shí)呢?小河蚌因?yàn)樨澩妫蝗焐匙樱蝗ソ?jīng)歷磨練,只會(huì)虛度光陰,導(dǎo)致沒(méi)有一顆經(jīng)過(guò)努力而得到的晶瑩的珍珠。是啊!如果當(dāng)年它不這樣白白地浪費(fèi)時(shí)間,又怎樣會(huì)沒(méi)有珍珠呢?
時(shí)光就想河水那樣,在不知不覺(jué)中,悄悄流走了。貪玩的小河蚌不知?dú)q月流失的速度,使時(shí)間白白地浪費(fèi)了。
看到這,我很自然地想起我的鋼琴老師的童年。她的家離學(xué)校十分原。但她為了堅(jiān)持自己的理想,所以即使學(xué)校很遠(yuǎn),作業(yè)很多。她都堅(jiān)持每天六點(diǎn)起床,然后練習(xí)鋼琴一小時(shí),接著上學(xué),放學(xué)后又練鋼琴兩小時(shí),接著吃飯做作業(yè)睡覺(jué)。日復(fù)一日,年復(fù)一年。她就是這樣不斷的努力,最后的成功考進(jìn)維也立音樂(lè)學(xué)校。
其實(shí)每一個(gè)人在每一天里都有充足的24小時(shí),但多時(shí)間只在于你有沒(méi)有合理安排,有沒(méi)有虛度光陰。如果當(dāng)年小河蚌不白白地浪費(fèi)時(shí)間,不為了貪玩而不找沙子,又為什么會(huì)沒(méi)有珍珠呢?
“光陰似箭,日月如梭。”時(shí)間詳見(jiàn)那樣快。上帝是平等的,它分配給所有人同樣多的時(shí)間,但只在于你會(huì)不會(huì)珍惜時(shí)間。
時(shí)光為話題中考滿分作文5
時(shí)間,從指縫間匆匆流逝。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)缃衲晟佥p狂。不知淡忘了多少時(shí)光,就這樣匆匆的成長(zhǎng)了。青春,夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂,在我們的世界里瘋狂。花季中我們,最耀眼的我們。充滿了活力與激情,也許我們已不再像從前一樣天真,無(wú)知。但我們依舊純真。14歲的年紀(jì),即將走向成熟的年紀(jì)。我不知我還有多少像這樣值得炫耀的時(shí)光,那心底的那份純真,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。14歲,哭過(guò),笑過(guò),經(jīng)歷過(guò),感受過(guò),收獲過(guò)。青春這一本相冊(cè),記錄了所有最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候,永遠(yuǎn)地定格。張開(kāi)雙臂,閉上雙眼,靜靜地?fù)肀啻海@最永恒的年華。青春伴隨著我們走過(guò)無(wú)知,走過(guò)幼稚,走過(guò)放蕩,走過(guò)不羈,走過(guò)酸甜苦辣,走過(guò)崎嶇坎坷,又漸漸走向成熟。那些年華,最簡(jiǎn)單的快樂(lè),最真實(shí)的快樂(lè)。青春,她總守護(hù)著每一個(gè)人,讓人們?cè)谶@一段最美的回憶里,留下最美的故事。她賜予我們勇氣,賜予我們毅力,賜予我們歡樂(lè),賜予我們她所擁有的最珍貴的東西。但最后,她總不忘給我們每個(gè)人添上一對(duì)翅膀,讓我們能夠翻越山川,翻越阻礙,到達(dá)成功的彼岸。青春是彩虹,給我們的人生道路上留下一道最美的風(fēng)景線。青春的時(shí)光,總會(huì)鐫刻在我們腦海中。這些不可泯滅的回憶,是最最燦爛的痕跡。
在青春的旅途中,總想踮起腳尖,觸摸那束最耀眼的光芒,因?yàn)槲抑溃鞘b不可及,卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。多少次抬頭遙望燦爛的星空,總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆。那時(shí),總會(huì)傻傻的會(huì)心一笑。不知道自己到底在執(zhí)著些什么。心底千萬(wàn)次地告訴自己那夢(mèng)想遙不可及,卻總有一股力量推動(dòng)著自己,告訴自己:一定能行!我知道,這就是青春,執(zhí)著的青春,倔強(qiáng)的青春!
青春,讓每個(gè)人徘徊在夢(mèng)想的邊緣。她在每個(gè)人心中都種下一顆夢(mèng)想的種子。而我們要用努力和汗水來(lái)澆灌這顆種子,細(xì)心地栽培它,生根,發(fā)芽,結(jié)果。當(dāng)我們真正收獲到累累碩果時(shí),我們也已經(jīng)在不知不覺(jué)中到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸。推開(kāi)這扇名叫夢(mèng)想的大門(mén),成功的殿堂將會(huì)擁抱你的到來(lái)。
青春,一個(gè)揮灑熱血的.青春,一個(gè)奮力拼搏的青春,一個(gè)熱烈的青春!
但青春,也可以是一只小船,毫無(wú)束縛地在屬于她的大海上流浪,肆無(wú)忌憚地尋找屬于自己的遠(yuǎn)方。大海雖總是險(xiǎn)象環(huán)生,但卻絲毫沒(méi)有將她壓倒。她用勇氣做帆,夢(mèng)想做船,迎著風(fēng),和希望一起漂流。浪花說(shuō)她張揚(yáng),礁石說(shuō)她輕狂。那又怎樣?只要敢闖,必定能看到成功的曙光。她也曾膽怯,也曾彷徨,但她知道,既然是船,就必須脫離任何庇護(hù),必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。風(fēng)雨的阻礙,擋不住一心向往自由的信念和力量。這就是青春,張揚(yáng)的青春,叛逆的青春,勇敢的青春!讓我們把握青春,把握這最最燦爛的時(shí)光!
青春之所以美好,是因?yàn)樗o我們的人生帶來(lái)了最珍貴的回憶。
青春之所以美好,是因?yàn)樗屛覀兊纳陟谏x。
青春之所以美好,是因?yàn)槌瘹馀畈奈覀兂錆M著熱血沸騰的生命力和必勝的信念去追尋屬于自己最神圣的夢(mèng)想!
青春之所以美好,是因?yàn)檎滟F,是因?yàn)橛篮恪?/p>
時(shí)光為話題中考滿分作文6
夏天的雨淅淅瀝瀝地落下,融進(jìn)了泥土,我閉上眼,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了泥土的輕微的呼吸聲,伴著雨點(diǎn)的節(jié)奏,一點(diǎn)點(diǎn)潤(rùn)濕了我的心。
一縷茶香調(diào)皮地鉆進(jìn)鼻子,我睜開(kāi)了眼,回過(guò)頭,你正安靜地泡著茶。蒼老如枝干的手拿著干凈的茶壺,手流染了透明的黃,在陽(yáng)光的撫摸中流入茶杯。茶杯上方有水霧彌漫著,朦朧的細(xì)紗遮著了你的臉。水霧愈發(fā)地濃重,你的臉愈發(fā)地模糊。“你會(huì)忘了爺爺嗎?”你的聲音像樓頂厚重的古鐘在我心間久久縈繞。我用力地?fù)u頭。再睜眼,水霧中你的身影漸漸地淡去了。我心下一驚,伸出手想抓住你的背影,卻只聽(tīng)見(jiàn)你道:“不必追。”
你站在時(shí)光彼岸,我知道,你對(duì)我的愛(ài)從未因時(shí)間與空間的距離而停下腳步。
蟄伏了數(shù)年的知了爬上枝頭,喧囂霸占了整個(gè)夏天。教室里像窗外盛放的鳳凰花一樣熱烈。那是我們班的老游戲了。他翹著二郎腿,搖晃著腦袋,按下手表。那男孩便雙腿踮著,跳躍著將手中的紙團(tuán)畫(huà)了一個(gè)漂亮的拋物線。紙團(tuán)不偏不倚地落進(jìn)了大桶里。“守門(mén)員”將球從桶里拿出,他也馬不停蹄地從教室后門(mén)奔向前門(mén),雙手拍了拍,表示準(zhǔn)備好了。“守門(mén)員”將球從大桶那兒朝他扔去,他身子一側(cè),接住了球,再縱身一跳,腳還沒(méi)站穩(wěn),便跑向講臺(tái)的另一側(cè),而那球則在大家的一片嘆息聲中落在桶旁。當(dāng)那球再回到他手中,他瞇著眼,比對(duì)球門(mén),伸出手向前投擲,那球乖乖地落進(jìn)桶里。大家側(cè)坐著,倚著墻的,蹲在地上的都不禁展開(kāi)笑臉,掌聲也像交響曲一樣整齊地響起。這比賽便是在繁忙的初三生活中的一味調(diào)味劑。
你們站在時(shí)光彼岸,三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。可恨!時(shí)光太瘦,指縫太寬!我也只能微笑作揖,對(duì)你們道聲珍重,在時(shí)光的岸邊獨(dú)自回憶吧。
楊樹(shù)沿著奔向大海的河流向前方伸展著,破舊的紅瓦在風(fēng)雨中消蝕,參差不齊,卻那么美。清晨,踩著鈴聲匆匆邁進(jìn)教室,顧不上被露水沾濕的衣袖,便聽(tīng)到你矛盾地要我早些到教室又要我路上走慢些注意安全。從書(shū)包里拿出媽媽裝好的水果盒子,紙條上寫(xiě)著“寶貝加油!”和著蘋(píng)果清新的甜味與咸味兒,順著蘋(píng)果汁兒,流入我的心靈。放學(xué),爸爸貼心地接過(guò)我的書(shū)包,掂了掂,“呵!真沉啊。”我嘻嘻地笑著,他用大手撫了撫被風(fēng)吹亂的碎發(fā),心疼地說(shuō)道:“寶貝辛苦了!”心下一暖,眼淚帶著笑容不經(jīng)意地落下。
你們站在時(shí)光彼岸,過(guò)去的種種都漸行漸遠(yuǎn),而你們的音容笑貌和無(wú)微不至的關(guān)懷還在心口久久蕩漾。
時(shí)光老了,歲月又新了。時(shí)光彼岸便是那一層層厚重的回憶。它們像壓在箱底的舊書(shū),隨著時(shí)光沉淀一點(diǎn)點(diǎn)覆上塵埃。時(shí)光彼岸,是滿滿的回憶與過(guò)往。只有經(jīng)歷過(guò),才能長(zhǎng)大,才能拾起更多更美的回憶。
世界很美,它在等你長(zhǎng)大。
我在時(shí)光彼岸回憶著,回憶著……
時(shí)光為話題中考滿分作文7
在我們平凡而又微茫的時(shí)光里,并不是只有輕松的歡笑和捧腹的樂(lè)趣。在時(shí)光日復(fù)一日的緩慢推進(jìn)里,生活在青春的我們身上來(lái)回游走,我們便不再是昨日的我們,我們將到達(dá)時(shí)光的彼岸。——題記
青春是瑰麗的,因?yàn)榍啻旱奈覀冇幸活w不老的心;青春是放肆的,任意地張揚(yáng)我們的個(gè)性;青春是富有生機(jī)的,如小草般鑲嵌夢(mèng)想的金邊。在這段瑰色的時(shí)光里,也有那么多那么多的困難向我們襲來(lái),待我們?nèi)タ朔?/p>
他說(shuō):“萬(wàn)事萬(wàn)物,你若預(yù)測(cè)它的未來(lái),你就會(huì)說(shuō)它有無(wú)數(shù)種可能,可你若回過(guò)頭去看它的以往,你就會(huì)知道其實(shí)只有一條命定的路。”史鐵生他在狂妄的年齡上忽的殘廢了雙腿,可以想見(jiàn),一個(gè)心懷夢(mèng)想與抱負(fù)的有志青年,當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)內(nèi)心會(huì)有多么的崩潰。
在這段金色年華,他只能待在地壇里,逃避現(xiàn)實(shí),思考未來(lái)。他甚至想過(guò)就這么走了,可他也知道“死是一件不必急于求成的事,死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)目”,想到這,他忽然懂了,他明白要走,即使雙腿殘廢,他也要用自己手中的筆走出屬于自己的路。
青春是一把刀子,鋒利而敏感。生活像另一把刀子,給了史鐵生重重一擊,青春的我們也逃不過(guò)生活給予我們的考驗(yàn),史鐵生用自己的經(jīng)歷告訴了我們什么叫“堅(jiān)忍”,他在苦難里學(xué)會(huì)了承擔(dān),學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)風(fēng)浪。
我們要擁有面對(duì)困難的勇氣。
1914年12月深夜,愛(ài)迪生的制造設(shè)備被一場(chǎng)大火嚴(yán)重毀壞,他損失了約100萬(wàn)美元和絕大部分難以用金錢(qián)來(lái)計(jì)算的工作記錄。第二天早晨,他在埋葬著他多年勞動(dòng)成果的灰燼旁散步。這位發(fā)明家說(shuō):“災(zāi)難有災(zāi)難的價(jià)值,我們的錯(cuò)誤全部燒掉了,現(xiàn)在可以重新開(kāi)始。”
愛(ài)迪生的成就實(shí)在令人佩服,但更讓人佩服的是他面對(duì)挫折的勇氣。人生旅途,難免會(huì)有困難、坎坷抑或是沉重的打擊。面對(duì)這些,我們可以傷心,可以悔恨,但重要的是我們不能喪失面對(duì)它的勇氣,小小的我們剛剛嶄露鋒芒,卻被大風(fēng)無(wú)情地吹倒,我們要勇敢地站起來(lái),去面對(duì)屬于我們的——未來(lái)。
在這個(gè)世界上,最渺小的人與最偉大人同樣有一種責(zé)任。我們會(huì)時(shí)常碰壁,在考試中失利,在人際關(guān)系中受挫,亦或是我們所追逐的,并不是真實(shí)的。但我們必須知道,正如人人都有為集體做貢獻(xiàn)的責(zé)任,我們必須為我們所犯的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。在生活的磨礪下,我們才能收起我們的鋒芒,學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地,學(xué)會(huì)承擔(dān)。
若,能擁有一雙翅膀,定要好好看看這個(gè)世界;若,擁有一顆不滅的心,定會(huì)直面未來(lái);若,生活給予我們挑戰(zhàn),我們定要予以微笑,期待可以到達(dá)時(shí)光的彼岸,那里有我們所追尋的成功。是否已看到了那不滅的火苗?它正指引我們前行。
時(shí)光為話題中考滿分作文8
逝去的歲月,怎么找得回來(lái)?童年的那一個(gè)個(gè)追逐嬉笑的日子,有如行云流水般在我的生命旅途中流淌。自己是淡綠的,音樂(lè)是悠揚(yáng)的,心情是透明的,靈魂是飛舞的。——題記
我以為很多失去的都會(huì)回來(lái)的,美好的記憶,分別的朋友,離去的伙伴,曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)要在一起的好姐妹,可我發(fā)現(xiàn)我把他們都弄丟了,碎片撒了一地,再也找不回來(lái)了。
四季在馬不停蹄地輪回,仿佛永遠(yuǎn)都這樣下去——春、夏、秋、冬,然后再春、夏、秋、冬……時(shí)光在流轉(zhuǎn),在流逝,同樣的季節(jié),不同的心。
從記事開(kāi)始,每年到春天,小花園上開(kāi)滿了粉色的喇叭花兒,它們僅有我的手指頭兒大。粉紅粉紅的花瓣,金黃色的花蕊,碧綠纖細(xì)的莖,在暖風(fēng)中輕輕舞動(dòng)。當(dāng)時(shí)的花開(kāi)得到處都是,把小花園的每一寸土地都占為己有,擋住了泥土,擋住了小草,穿著裙子的女孩在小花園上蹦來(lái)跳去,一大簇一大團(tuán)的粉色喇叭花握在她們的手中,怒放的花卻仿佛永遠(yuǎn)也摘不完。
在小灌木底下,隨處可見(jiàn)深綠色的三葉草。三顆綠色的桃心尾碰尾,接上它細(xì)長(zhǎng)的莖,就是三葉草了。我們都喜歡叫它“酸咪咪”,咬著三葉草的莖,一種酸溜溜的汁水會(huì)流進(jìn)你的嘴巴,有些小小的苦澀。
躺在小花園上,喇叭花親吻著我們的臉蛋,亮晶晶的眸子望著太陽(yáng)。站在石子路上,踮起腳尖輕輕旋轉(zhuǎn),裙角飛揚(yáng)。
時(shí)間的消逝讓人措手不及。始終不明白那些不再起伏不定的思緒是因?yàn)榭赐负蟮牡贿€是心死后的沉默。我想,我還沒(méi)有做到無(wú)視無(wú)奈悲傷的淡然,才會(huì)在每一次觸及到這樣的情景時(shí),心底自然的蒙上憂傷的迷霧。
春天的腳步越來(lái)越近,陽(yáng)光帶著溫暖的氣息照亮屋子的每一個(gè)角落,打開(kāi)寒冷已久的心房,細(xì)小的塵埃在陽(yáng)光的照耀下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飛舞、上升。
歲月不饒人。當(dāng)我再次踏上小花園時(shí),還未完全吐綠的小草一動(dòng)也不動(dòng),只是,再也見(jiàn)不到喇叭花和三葉草。驚訝,失望,傷感,慢慢地轉(zhuǎn)身離去,發(fā)現(xiàn)在小灌木的根須旁,幾朵小小的喇叭花含苞待放,可是并沒(méi)有人知道,堅(jiān)持一件事所需要的究竟是怎樣的勇氣。望著被糟蹋得滿目蒼夷的小花園,我知道,我們不懂得珍惜,終于,那些成群的美麗和自然的愜意,在這陽(yáng)光燦爛的日子,悄然離我們而去。
這個(gè)新年來(lái)的太快,以至于我還沒(méi)有感受到他的氣息就已經(jīng)開(kāi)始又一年的悄然離去了。十二點(diǎn)的鐘聲剛剛敲響便有一串串的祝福在網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)以及話語(yǔ)中傳遞,一句句真誠(chéng)的祝福聲一度給這個(gè)夜晚帶來(lái)絲絲的溫暖,終于在這一刻感受到原來(lái)新的一年已經(jīng)來(lái)到了。
其實(shí)很多時(shí)候承諾的本身我都會(huì)愿意去相信的,只是時(shí)光洗禮后的曾經(jīng)總是夾雜著種種的改變。給原本美好的誓言蒙上了這樣的無(wú)奈結(jié)局。總是在試圖安慰別人的時(shí)候說(shuō),其實(shí)很多東西并沒(méi)有想象中那樣的深刻,我們只是太過(guò)執(zhí)著才會(huì)對(duì)過(guò)去種種念念不忘。你看,現(xiàn)在我們身邊還是會(huì)有一些關(guān)心或者在乎的人。我想很多時(shí)候自己就是這樣告誡安慰自己的吧。只是那些人那些事卻還是在某個(gè)不經(jīng)意被提及的瞬間顯現(xiàn)深刻。
我一直認(rèn)為,記憶很輕,終會(huì)在時(shí)間的流逝中一絲絲的淡化。而青春已逝,生活還在蒼白的反復(fù),刻骨的,也只余下那么幾個(gè)深刻的瞬間還牢不可破地停留在了記憶中。只是記憶在時(shí)間的風(fēng)塵下顯得那般微弱無(wú)力。當(dāng)春天的序幕拉開(kāi),溫暖的問(wèn)候到達(dá),在一些人離開(kāi)后身邊是否還留有那么一些人,值得我們?nèi)フ湎АT谝患老不蚴菬o(wú)奈的事情過(guò)去后,我們是否還可以相信,生活還是美好的,只是我們太過(guò)固執(zhí)?
風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華。
時(shí)間仍在,是我們?cè)陲w逝。
總在不經(jīng)意的年歲,回首彼岸,縱然發(fā)現(xiàn)光景綿長(zhǎng)。
藍(lán)天上,手指劃過(guò)的痕跡,暖了陽(yáng)光,暖了眼眸,卻濕潤(rùn)了心。
時(shí)光為話題中考滿分作文9
時(shí)隔多年,我依然能記得你離開(kāi)時(shí)的情景。清澈的眼睛里盛滿了不舍與無(wú)奈。那一刻,我不敢直視你雙眼。
——題記
小小的物資局院子里,家屬樓都是80年代的老房子,地勢(shì)低,光線暗且潮濕。而我家就住在那條件最差的一樓。小時(shí)候哪懂什么物質(zhì)條件,只知道院子里有許多小朋友陪我玩,我便感到心滿意足。而媛,你就住在我家的上層,和我玩得最親密的就是你。你僅僅比我大幾個(gè)月,卻懂得在我遭別人欺負(fù)的時(shí)候站出來(lái)保護(hù)我。我們一起上學(xué)前班,一起手拉手去上小學(xué)。放學(xué)后去你家寫(xiě)作業(yè),和你玩那現(xiàn)在看起來(lái)幼稚的游戲,吃著你奶奶做的美味的點(diǎn)心。
日子就這樣不平不淡地過(guò)著。我曾問(wèn)過(guò)媽媽,怎么你家就你和奶奶。媽媽說(shuō)是因?yàn)槟愕陌职謰寢尪荚谕饷娲蚬ぁD菚r(shí)我不懂什么叫做“留守兒童”,也就不懂你終有一天會(huì)被你爸媽接走。
一年級(jí)時(shí),你家里突然多了個(gè)人,莫名被送來(lái)的弟弟。自從你多了個(gè)弟弟,我們的生活似乎也被打亂了。你弟弟正處于頑皮的年齡段,見(jiàn)到什么東西就撕,見(jiàn)到我就打。那時(shí)候你也僅僅6歲啊,只得看著嚎啕大哭的我和你弟弟而手足無(wú)措。你奶奶總是偏向你弟弟,經(jīng)常不分青紅皂白地罵你,使喚你做家務(wù)。你紅了眼,低下頭抹了抹眼淚,繼而手腳麻利地去收拾碗筷。而我怕你的弟弟打我,再也不敢去你家。我們的關(guān)系到底什么疏遠(yuǎn)的,我想大約就是在這個(gè)時(shí)候。
我以為你會(huì)和我一樣,在這里安心地讀完小學(xué)。然而二年級(jí)的一天,我看到你家少有的熱鬧,我問(wèn)媽媽發(fā)生什么事了。媽媽說(shuō),你爸媽接你去深圳。深圳,對(duì)于當(dāng)初的我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的名詞,我不知道它在哪里,也不知道它離我們這里有多遠(yuǎn)。小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮,也沒(méi)有現(xiàn)在這般多愁善感,我還不懂什么叫做“離別”,什么叫做“天各一方”。當(dāng)時(shí)得知你要離開(kāi),我竟然沒(méi)有傷心,因?yàn)槲也欢抑恢酪院缶蜎](méi)有人陪我玩,也沒(méi)人陪我一起去學(xué)校,更沒(méi)有人,能陪我灑下一路歡笑。
下午時(shí),我出門(mén)買(mǎi)東西,走到院子里習(xí)慣一回頭,看見(jiàn)你趴在窗口正望著我。沒(méi)有言語(yǔ)沒(méi)有對(duì)話,和你對(duì)視了幾分鐘后我對(duì)你輕輕一笑,你亦笑。我記得那天是陰天,無(wú)風(fēng)。這個(gè)畫(huà)面,便是我對(duì)你最后的記憶。
你們收拾好東西就出發(fā)了,我不敢出去送你,只是躲在窗簾后面偷偷看你的背影。你落在一行人后面,走得很慢,不時(shí)回過(guò)頭來(lái)朝我家看。沒(méi)有找到我你很失望吧,直到看到你小小的身影消失在我的視線中,我才發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)在我臉上肆虐。
后來(lái)每年的清明節(jié),你奶奶都會(huì)回來(lái),只是你卻再?zèng)]有回來(lái)過(guò)了。“媛在深圳讀書(shū)了。”“媛長(zhǎng)高了。”“媛成績(jī)很不錯(cuò)。”……年復(fù)一年,我都只能通過(guò)你奶奶來(lái)了解你的信息。我想,現(xiàn)在的你,應(yīng)該已經(jīng)記不得我,記不得這座小城,記不得當(dāng)年的時(shí)光了。
后來(lái),你奶奶沒(méi)回來(lái)過(guò)了。再后來(lái),我也搬家了。
我在人人網(wǎng)上搜索過(guò),我在朋友網(wǎng)上查找過(guò),但每次都找不到你。媛,如果你還記得這座小城,歡迎回家。
時(shí)光為話題中考滿分作文10
少年:
你好,我跨越時(shí)空給你來(lái)信,我想告訴你,我一直都在看著你。
從你出生到你14歲來(lái)臨,我目睹了你的成長(zhǎng)歷程,我在這邊給你豎上一個(gè)大拇指,你很棒!我很感謝你,是你用你的'汗水,淚水還有那種永不言敗的精神,鑄造了今天的我。想起如今的你人在奮斗,成功的我不后悔但除你為我灑下的汗水,灑在前進(jìn)的路上。太陽(yáng)一出來(lái),留下的是點(diǎn)點(diǎn)汗?jié)n,在陽(yáng)光下閃爍著光芒,在星空下宛若你留下的足跡。
少年,你正處于青春的開(kāi)始,而我在青春的末尾,或許懵懂的你并不懂得青春的美麗,但勇敢的你讓我看見(jiàn)你邁進(jìn)青春的第一步,當(dāng)童年離你遠(yuǎn)去,你讓我看到了不屬于你那個(gè)年齡階段的冷靜,你把所有的悲傷埋在心底,用微笑迎接青春的到來(lái),迎接都市的繁華,迎接新一輪的友誼。偶然,你會(huì)翻出心底的悲傷,暗暗抹一把淚,去觸摸那陳舊得已經(jīng)褪色的記憶,卻仍然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),你很不錯(cuò)!
少年,你是我唯一見(jiàn)過(guò)的做堅(jiān)強(qiáng)的人,不管面對(duì)什么疾風(fēng)驟雨,不管聽(tīng)到什么流言蜚語(yǔ),你做你自己的后盾,支撐著自己不被打垮。你曾不止一次的接受語(yǔ)言攻擊和人身攻擊,但是你并不悲觀,你想到的只是:我要做的更好!那一瞬間,我看到了你眼中迸發(fā)出來(lái)的斗志,已經(jīng)凝成實(shí)質(zhì)的火焰,似要將這蒼穹破一個(gè)洞。你雖然還年輕,但所遇到的困境從未將你打敗,你一次次地找回自信,一次次地脫離困境,在你尚未成熟的生命年輪上,刻滿了傷痕,也填滿了自信。你自信你并不比別人差你自信你可以為自己驕傲,你自信現(xiàn)在的我不后悔。是的,少年,你很有自信,你很不錯(cuò)!
少年,我親眼驗(yàn)證了你創(chuàng)造的奇跡,連我也忍不住為你驕傲。你短暫的生命創(chuàng)造了不知多少奇跡,我在時(shí)光這頭為你數(shù)著,也為你自豪著,你知道的,我是多么慶幸上天讓我擁有你,若是曾經(jīng)的我不像如今的你一般努力,我想,我也不認(rèn)識(shí)你,甚至你不認(rèn)識(shí)你自己。我目送你走出農(nóng)村,走出縣城,走向城市,在走向都市,你是一個(gè)傳奇,哪怕別人不認(rèn)為你是傳奇,哪怕你在周遭平淡無(wú)奇,只要時(shí)光彼岸的我認(rèn)可你,就夠了,相比于別人的認(rèn)可,我的認(rèn)可對(duì)你才是最重要的,只要這樣,你昂揚(yáng)的斗志才會(huì)有方向區(qū)努力,去進(jìn)取。少年,你是奇跡的締造者,你很不錯(cuò)!
少年,你還記得你努力過(guò)的曾經(jīng)嗎?你能否展望你未知的明天呢?在世事?tīng)拷O的世界,恐怕你不知道。只有當(dāng)有一天你真正長(zhǎng)大了,超脫世俗了,你才回認(rèn)真去回想你過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,奈何那時(shí)有些記憶已經(jīng)成灰,原型已經(jīng)琢磨不透了。所以少年,趁著年輕,不要總把陽(yáng)光放在腳下的路,不要總低著頭走路。抬頭回望一下,記住你的奮斗歷程,欣賞你的奇跡果實(shí),后面的風(fēng)景由你創(chuàng)造,要是累了,看一看你的過(guò)去,讓心放松一些。抬頭展望一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),前方?jīng)]有風(fēng)景,甚至腳下的路也模糊,只有45度的陽(yáng)光傾斜,你要知道,那是希望,你要知曉,風(fēng)景由你創(chuàng)造,腳下的路應(yīng)你的行走而充實(shí)。人生在世,不要總想著路在腳下,抬頭看看天空,看看四周,你要相信,地上沒(méi)有沒(méi)蓋好的井蓋,你不會(huì)掉下去,哪怕坑洞使你跌倒,爬起來(lái)繼續(xù)走,沒(méi)有畏懼的。少年,繼續(xù)努力吧,你很不錯(cuò)!
少年,當(dāng)你有一天來(lái)到時(shí)光彼岸,我會(huì)與你會(huì)合,你會(huì)知道,現(xiàn)在給你鼓勵(lì)的,是另一個(gè)你自己!
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