篇1：家長畢業(yè)感言

尊敬的老師及我們天真可愛的孩子們：

大家好！我是李宜澤的媽媽，很榮幸能夠作為家長的代表在此發(fā)言，感謝韓老師。郭老師給我這個發(fā)言的機(jī)會，我代表我們大四班的家長表達(dá)一下對兩位老師及阿姨的感謝！

三年前的9月1號，我拉著兒子李宜澤的小手走進(jìn)了飛翔鳥幼兒園的大門，來到了小四班，把兒子的小手交給了韓老師同，鄧?yán)蠋熀土伟⒁獭Ｎ液芮逦挠浀茫谝惶煸缟蟽鹤記]有哭，下午放學(xué)兒子看到我：哇的一聲哭了起來，鄧?yán)蠋熁琶ε苓^來安慰，兒子很快恢復(fù)了平靜。第二天，第三天。兒子依舊很順利的來園上學(xué)。當(dāng)然，也要有個適應(yīng)期，每當(dāng)早上進(jìn)班時兒子的眼淚總在眼眶里打轉(zhuǎn)。看到戀戀不舍的兒子我總想多看幾眼，等他平靜了再離開。這一切都被老師和阿姨看在眼里，她們對我說：沒事的，你放心的走吧！就這樣每天送來我不再戀戀不舍，很放心的離開。不錯，一周后兒子不再流淚，每天很高興的來園。放學(xué)后兒子回家總向我敘說一天在校生活的情景，說韓老師如何如何的漂亮，廖阿姨如何如何幫小朋友洗手，換尿濕的`衣服。就這樣在兩們老師及阿姨無微不至的關(guān)懷下小班，中班的生活結(jié)束了，進(jìn)入了關(guān)鍵的一年大班生活，大班開學(xué)了。一天兒子回家很高興的說：媽媽，我們班又來了一位漂亮的老師——————郭老師同！第二天送兒子來上學(xué)，看到郭老師也在，孩子們和往日一樣和她打招呼，看到了這些，我知道郭老師很快走進(jìn)這幫孩子的心中，已經(jīng)和孩子們打成了一片，在以后的接觸中知道郭老師和韓老師一樣負(fù)責(zé)，教育有方。在韓老師和郭老師的教育下孩子很快學(xué)會了拼音和加減法，學(xué)會了抄作業(yè)，而且還不錯。每天放學(xué)后兒子總是先寫完作業(yè)再玩，吃飯從不挑食。我也知道這些好習(xí)慣的養(yǎng)成與老師的教育是分不開的。

上周三6月23日早是送孩子來園。韓老師把畢業(yè)照發(fā)了下來，晚上我和兒子又把照片拿出來。告訴他拍了畢業(yè)照意為著你將從幼兒園畢業(yè)了，要離開三年來疼你。關(guān)心你，愛護(hù)你的老師和阿姨。要和三年來吃在一起，睡在一起，玩在一起的同學(xué)分手。兩個月后就要開始小學(xué)生活了。以后當(dāng)你想念他們時可以拿出來看看，看看你的老師和同學(xué)，要好好的珍惜畢業(yè)照，兒子點了點頭

三年的時間，說長也不長，說短也不短。只能感嘆時間在飛逝，轉(zhuǎn)眼間。孩子們在幼兒園學(xué)習(xí)生活了三年，就要畢業(yè)。就要與曾經(jīng)朝夕相處的老師，阿姨，同學(xué)說聲：再見！孩子，家長是多么的不舍啊！當(dāng)初邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園的“小樹苗”。在老師，阿姨無微不至的培養(yǎng)，呵護(hù)下茁壯成長。作為家長感到無比的欣慰，此時此刻在這里，請允許我代表家長及孩子們向辛苦付出的老師，阿姨真誠的說聲：謝謝，您們辛苦了！

三年了 ，這幫從什么也不懂到現(xiàn)在長成大人的孩子即將從這兒走出，接受新的學(xué)習(xí)生活。三年了，感謝老師和阿姨像媽媽一樣的愛護(hù)這幫調(diào)皮，淘氣的孩子們！感謝你們無怨無悔的教育孩子，教會了孩子做人的道理！感謝你們讓孩子學(xué)會了感恩，分享，理解與思考！感謝你們給孩子帶來一段豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。太多的感謝說不完，老師教誨之恩讓孩子們終生受益！

桅子花開，茉莉香；桃子熟了，知了叫。大四班的孩子們就要畢業(yè)，就要離開幼兒園這個溫暖的大家。幼兒園生活在今天就要畫上一個句號！孩子們，老師，爸爸，媽媽相信你們是最棒的！讓我們的孩子們帶著園長，老師，阿姨的真心祝福，帶著爸爸，媽媽的期盼飛的更高，更遠(yuǎn)！最后，祝福每一個孩子都走向更加美好的明天！

篇2：家長畢業(yè)感言

老師好!我是大C班程果的爸爸。也很高興有這樣的機(jī)會，謹(jǐn)代表程果表達(dá)對幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入，感謝你們給所有的孩子帶來一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼兒子在幼兒園已度過了精彩的三年時間。三年前，他還是一個什么也不懂，什么也不會的小孩子，經(jīng)過老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵，讓孩子們在興趣中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中掌握知識。現(xiàn)如今，他已成為一個具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年，也是孩子在幼兒園里接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。升國旗、做手工、節(jié)目表演、繪畫比賽、角色故事表演、參觀小學(xué)校園等等，豐富的活動令孩子們的幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力，還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。現(xiàn)在程果已經(jīng)能認(rèn)很多的中英文單詞，唱很多的中英文歌了。而且能講許多的中英文故事。

這三年，老師無疑是最辛苦的，尤其是張老師、壽老師、潘老師和汪老師，孩子點滴的成長都傾注了你們的全部身心和汗水。

在這里，請允許我代表所有的家長，向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬，真誠地說一聲：“謝謝，老師你們辛苦了!”

孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無限溫暖，無限關(guān)懷的幼兒園生活了，相信，此時的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開疼愛你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不得離開幫助你、喜歡你和牽掛你的朋友，那么，借此機(jī)會請和我一起大聲說吧：“老師，你們辛苦了!老師，我們愛你!”

作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在越秀幼兒園溫床中啊!可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長，也不得不離開心愛的幼兒園，進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋€驛站。

相信，每位家長及孩子們永遠(yuǎn)不會忘記老師對他們的熱情與關(guān)愛!在未來的人生歲月中，我相信，每一個孩子都會用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長，對所有的老師同樣充滿著無限感激和深深的情意，因為你們不僅是孩子的老師，也是我們家長的親人!

篇3：家長畢業(yè)感言

時光荏苒，猶記得晨皓到幼兒園報名時那歡欣雀躍的樣子，而今，就要離開他呆了三年的校園，他也是非常的不舍!對小朋友來說，這是他人生的第一個、也是非常重要的一個階段的結(jié)束。在這里，他的童心、童真、童趣、如花朵般全面的綻放;在老師、阿姨的精心照顧下，如小樹苗般，茁壯的成長;

作為家長來說，看到小朋友這三年的成長，是非常欣慰的。我們是外地人，小朋友2歲多從老家接過來的時候，由于語言不通的因素，存在一定的口吃現(xiàn)象，這讓當(dāng)時的我們非常擔(dān)心，怕他到了幼兒園后，因為這個原因而產(chǎn)生自閉或者不愿說話的現(xiàn)象。但到了幼兒園后，發(fā)現(xiàn)晨皓很快的適應(yīng)了這個新的環(huán)境，這里有和藹可親、循循善誘的老師，有在生活上關(guān)心的無微不至的阿姨，還有很多天真活潑的小伙伴，晨皓的口吃現(xiàn)象，很快就消失了!

這三年來，晨皓在幼兒園的成長進(jìn)步是很明顯的，有愛心、性格變得開朗、動手能力變強(qiáng)，也跟很多小朋友成了好朋友。這中間，晨皓幾乎沒有請過假，每天最開心的事情就是去幼兒園。學(xué)校在對小朋友的教育上也是花了大量的心思，從對小朋友的文明教育、孝德教育，到每天的戶外活動的安排;從小朋友的安全教育、習(xí)慣的養(yǎng)成，到各種規(guī)則的遵守、無不彰顯出幼兒園的精心設(shè)計的教育方案的合理、出色。

我記得很清楚的一件事是，有天放學(xué)，晨皓跟我走到馬路對面的垃圾桶時，他問我：“爸爸，你知道垃圾為什么要分類嗎?”我當(dāng)時一愣，因為我平時并沒有給他講過這方面的知識，我就問他，“那你說為什么要進(jìn)行垃圾分類呢”他昂著腦袋說，“如果垃圾不分類，我們把垃圾到處亂扔，那很快我們地球就全部給垃圾覆蓋了，就沒有我們?nèi)祟惿娴牡胤搅?”我問是誰教他的，他挺自豪的說：“這是賴?yán)蠋煛ⅠT老師教的!”

類似的事情不勝枚舉，幼兒園在小朋友的教育過程中，彌補(bǔ)了大量家長未能關(guān)注到的地方，使小朋友學(xué)到了更多的知識。而在這個學(xué)期，小朋友又去參加了《功夫小雞》的訓(xùn)練和演出，給小朋友更多的鍛煉空間，使小朋友在公開場合能從容、不怯場，增強(qiáng)了小朋友的抗壓能力。

所以，回顧這三年來晨皓的幼兒園生活，對我而言，就是感恩，感謝園長、老師、阿姨、教練的精心照顧和培養(yǎng)，您們辛苦了!有了您們的幫助，小朋友未來的路會越走越寬廣，您們辛勤的付出，您們的激勵，更是小朋友成長過程中莫大的幸運!謝謝您們!

篇4：家長畢業(yè)感言

尊敬的園長、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：

大家好！

我尊敬的老師，您們是辛勤的園丁，您們像媽媽一樣愛護(hù)和照顧著我們。記得剛來幼兒園時，我們不會自己穿衣吃飯、不會自己上廁所，但您們用愛、用微笑、用耐心，一件一件教會我們，讓我們感受到這個大家庭的溫暖，我們從不愛上幼兒園到喜歡上了幼兒園里的一切。

我們在一天天長大，學(xué)會的本領(lǐng)也一天天增多，同時也就一天比一天淘氣，老師們不僅關(guān)注我們的生活和學(xué)習(xí)，而且注重培養(yǎng)我們德智體美全面發(fā)展。當(dāng)我們的思想有變化時，您們還會和我們的爸爸媽媽交流，共同來引導(dǎo)我們健康地成長。

我親愛的同學(xué)，四年來，我們一起跳舞，一起歌唱，一起鍛煉，一起歡笑。當(dāng)然我們也有過碰撞和爭吵，曾經(jīng)因我的無禮而讓你傷心難過，我在這里說聲“對不起”。時間過得真快，我們馬上就要分別，但我不會忘記你們。

七幼，是我人生的第一個成長臺階，從這里，一個頑童將走進(jìn)校園；從這里，一只快樂的小鳥也將展翅飛向藍(lán)天……

依依惜別之際，感謝園長和全體老師：您們辛苦了，謝謝！

篇5：家長畢業(yè)感言

尊敬的各位老師、家長，親愛的小朋友們：

大家好！我是xx的家長.

茉莉花香了，知了叫了，xx年6月大班的小朋友也要畢業(yè)了！四年一晃而過，孩子們告別羅南小天鵝幼兒園的時候到了。我想在這個時候，每一個小朋友和家長都會我和一樣心潮起伏。有惆悵—因為即將告別幼兒園生活；有留念——因為即將與朝夕相處四年的小伙伴分別；有不安——因為新的學(xué)習(xí)階段會給孩子們帶來壓力其中也包含著我們對孩子企盼；有感謝——因為幼兒園老師的啟蒙和教育給孩子們的成長指引了一條正確的道路……激動的心情無以言表，只能化作一句真誠的“謝謝！”

羅南小天鵝幼兒園，也是寶山區(qū)優(yōu)秀幼兒園之一；幼兒園推行的素質(zhì)教育和開放性教育大大地促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，深受我們家長和幼兒的歡迎。

記得我的寶寶剛上寶寶班時，幼兒園就請來了教授團(tuán)與我們家長進(jìn)行教育互動，以幫助家長及時了解自己孩子的缺點，抓住有利時機(jī)，進(jìn)行科學(xué)的調(diào)整達(dá)到教育和培養(yǎng)自己的孩子的目的。一聲聲親切的稱呼，洋溢著熱情與溫暖；一道道眼神的交流，反映出彼此之間濃厚的師生情意與關(guān)懷。園長媽媽、姜老師和小姜老師以及諸位老師會注意到情況特殊的的孩子，并對每一個孩子循循善誘；老師可能會因為太了解你的孩子而對你說出一番她那一針見血的真知灼見，還有諸位老師會毫無保留地傳授給你她的教子之道、保健秘方！而在生活上，各位老師會像照顧自己的孩子那樣，對你的孩子體貼入微、關(guān)心倍至，這感人的一切都?xì)v歷在目。

每個孩子都不會忘記各位老師對他們的關(guān)愛！你隨便問一個小天鵝的小朋友關(guān)于他所在的幼兒園和班級老師時，他們在回答你的同時，語氣中一定會帶著對學(xué)校及老師的熱愛與認(rèn)同。因為老師們的關(guān)愛就像一顆溫暖的種子，已經(jīng)埋進(jìn)了他們幼小的心田，并且生根發(fā)芽！對孩子的無私奉獻(xiàn)與關(guān)愛是幼教工作者的崇高境界。作為家長，我們多想讓孩子們長久的停留在小天鵝幼兒園的溫床中啊！可是小鳥在一天天長大，它終究有一天要高飛；我們的寶寶也一天天在成長，也不得不離開他心愛的幼兒園，進(jìn)入他人生的下一段旅程。

篇6：家長畢業(yè)感言

尊敬的園長、各位老師、以及我們天真可愛的孩子們：

大家好！

前幾天女兒問我：媽媽什么是畢業(yè)照？我告訴她畢業(yè)照就是班里所有小朋友和老師一起照的像，以后小朋友們就要各奔東西了，有的上小學(xué)、有的上學(xué)前班了，再見面的機(jī)會就很少了！不知道女兒的心里是怎么想的。

今晚是女兒的畢業(yè)典禮，真是感慨萬千。女兒是1歲8個月就上幼兒園，到現(xiàn)在已經(jīng)6歲了，4年對于一個6歲的孩子來說，她大半的時間是在幼兒園里和老師小朋友一起度過的，記得剛?cè)胗變簣@時女兒總是不忘記告訴我第一個去接她。后來園里老師的愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心，女兒在園里過得好開心，她很愿意在幼兒園和老師小朋友一起玩。特別在中班和大班時，在老師的愛心、關(guān)心下，感到女兒那時很自信，作為家長我很欣慰！更讓人驚喜的是在學(xué)前班的表現(xiàn)，作為媽媽的我都不知道她怎么一下子懂了那么多。

在這4年里，女兒的生活自理能力與學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步，從這些事上可以充分體現(xiàn)老師的愛心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心！感謝各位老師，是你們一起給孩子們一段健康快樂及豐富多彩的幼兒園生活！

篇7：家長畢業(yè)感言

學(xué)前班畢業(yè)感言（一）

今天我們站在這里，將要告別三年的幼兒園生活，去踏入小學(xué)，學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，這應(yīng)該是一件很開心很激動的事情，可是我卻一點都不高興，我好想哭，因為我真的舍不得我們的幼兒園，舍不得天天和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)。感謝您，老師，在你們的培育下，我們愛唱歌愛跳舞愛將故事愛畫畫，從一個不懂事的寶寶，變成了一個講禮貌，懂道理的好孩子，也感謝你們，我的伙伴，三年里共同走過的每個成長的日子，我都將銘記在心。

三年前，我們邁著蹣跚的腳步走進(jìn)幼兒園，陌生的環(huán)境讓我們感到害怕，我們哭哭啼啼，吵著鬧著要回家，是老師用無私的愛溫暖著我們，用和藹的笑臉陪伴我們，用淵博的知識教誨我們，讓我們感到家的溫暖和大海般寬闊的愛，直到今天我還記得剛上幼兒園，中午一睡覺我就哭，是老師把我抱在懷里，輕輕的哄著，等我睡著了再輕輕地放到床上，我們成長中每一點進(jìn)步都浸透了你們太多的汗水和心血，再一次的謝謝你們。

誰言寸草心，報得三春暉。敬愛的老師，我們永遠(yuǎn)是您的孩子，是您手中的風(fēng)箏，無論我們飛的多高多遠(yuǎn)，我們的心永遠(yuǎn)和您在一起，此時此刻，千言萬語也表達(dá)不了我們不舍的心情，再見了老師，愿你們永遠(yuǎn)年輕漂亮，再見了，我的伙伴，愿你們天天都健康快樂，最后就讓我們祝陽光幼兒園的明天更加輝煌！謝謝大家！

學(xué)前班畢業(yè)感言（二）

尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們：

大家好！

我是學(xué)前三班劉思言的媽媽。今天，我想向?qū)W前班所有的老師們表示衷心的感謝！感謝你們對孩子們的關(guān)心與呵護(hù)，你們的愛成就了孩子們快樂、幸福的成長！

在這里我想先對孩子們說兩句作為一個媽媽的心里話。“孩子們，媽媽想在這里對你們說，當(dāng)你們參加學(xué)前班運動會精神抖擻的向我們走來的時候，你知道媽媽是多么自豪嗎？當(dāng)你們秋游在小菜園里專注的給小菜苗安家的時候，你知道媽媽是多么感動嗎？當(dāng)你們在六一節(jié)目表演中自信的展露笑容的時候，你知道媽媽是多么甜蜜嗎？曾幾何時，你們還呀呀學(xué)語；曾幾何時，你們還懵懵懂懂。而今，我們卻要用大人的眼光審視你們，在你們身上，我們看到了熠熠閃耀的勇敢、堅強(qiáng)、自信、向上的優(yōu)秀品質(zhì)；在你們身上，我們看到了不驕、不躁、自立、自強(qiáng)的良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；在你們身上，我們更看到了東辰二小‘責(zé)立中國，任當(dāng)世界’的主人翁精神和培養(yǎng)有中國靈魂世界眼光的現(xiàn)代人的辦學(xué)理念。”

在這一年的學(xué)習(xí)生活中，孩子們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、思維、英語、綜合藝術(shù)等課程的學(xué)習(xí)，他們學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)；在與老師和小朋友們朝夕相處中提高了自信心，學(xué)會了分享與合作；培養(yǎng)了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到了最好的啟蒙教育。

其實，每一個孩子都是老師和家長的共同作品。她們對老師是那么的依賴、那么的信任、那么的敬佩、那么的服從，如果不是老師們父母般的愛心、關(guān)心、操心，甚至許多父母都做不到的細(xì)心和耐心，又如何能從純真的孩子身上得到這些？孩子生病了，他們和我們一樣感到擔(dān)憂；孩子表現(xiàn)不佳，他們和我們一樣著急；孩子習(xí)慣不好，他們總能主動和我們探討改正方法等等，這樣的細(xì)節(jié)有很多很多……

作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所溫馨如家的學(xué)校，遇到了非常敬業(yè)、充滿愛心的的老師。尊敬的老師們，孩子的每一個進(jìn)步，都浸透著你們的汗水，每一點成長，都飽含著你們的心血！在這里，我再次向東辰二小和學(xué)前班的老師們致敬！向各位老師說一聲“您們辛苦了！感謝您們！”

當(dāng)然，我最要祝福即將畢業(yè)的可愛的孩子們，祝福你們從小小孩步入小大人的新的人生旅程，未來還有許多新鮮、奇妙、美好的事物等待你們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)，世界會因你們的好奇而改變。祝福你們快樂健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。最后，祝各位老師及家長朋友們健康幸福，萬事如意！謝謝大家。

學(xué)前班畢業(yè)感言（三）

親愛的孩子們：

一年的朝夕相伴，你們收獲了知識，老師收獲了記憶。

和你們在一起的日子，老師覺得很幸福。那日常的一點一滴，都在老師心中銘記。有快樂、有感動、有生氣但更多地還是欣慰。看著你們一點點的長大、懂事，老師很為你們高興。要和你們分開，老師還真是有點舍不得。舍不得你們可愛又稚氣的面龐，舍不得你們喊著“老師”時那動聽的聲音，舍不得放學(xué)時的揮手。

畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。少年振衣，可作千里風(fēng)幡，少年瞬目，亦是萬古清流。年輕的你們，自信的你們，精彩的你們請相信，沒什么不可以！

以后的路很長，雖然會有新的老師陪伴著你們，但是你們也要堅強(qiáng)，自信。雖然有太多的希望與囑托，有太多的不舍與牽掛，但是我相信，你們可以做的很好。

采擷一串串的夢，校園的嬉戲，回想起是那么絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。

時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又過去了，學(xué)前班時代的歡樂是無限的、最難忘懷的，但它不可能永遠(yuǎn)停駐，隨著學(xué)前班生活的結(jié)束，孩子們無可選擇地將進(jìn)入另一個新的天地，一個更加獨立自主的學(xué)習(xí)天地——小學(xué)。想想：我教的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛進(jìn)班時，看到他們總覺得他們還小，是那樣的稚嫩，經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)生活，孩子們個頭長高了，能力也增強(qiáng)了，會認(rèn)會寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計了美麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會編兒歌了，朗朗上口呢。可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來越棒時，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒有多少天，就像一個媽媽，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開了。回到熟悉的班級我還挺想你們，我愿是你們心里最美麗老師，親愛的家長，謝謝你們1年給我的支持和厚愛，你們一定會幸福，平安。

我的孩子們，盼你們的行囊里能多珍藏些成長歲月里的美好記憶！

篇8：小學(xué)家長畢業(yè)感言

記憶中，那個咿呀學(xué)語的小朋友，一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了，即將成為一年級的小豆包。

六年的時光中，你在慢慢認(rèn)識探知這個陌生的世界，爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母；你在學(xué)走路、學(xué)說話、學(xué)著與人進(jìn)行交流，爸爸媽媽也在學(xué)著從你的哭聲、咿呀聲、手勢、吐字不清的語句中猜測你的意思……在我們相互的了解、探索和配合中，你從剛出生的小不點兒成長為今天這個活潑、勇敢、聰明、調(diào)皮、愛搞怪的小小男子漢。

雖然，對于你的今后成長過程，爸爸媽媽有點緊張，有點迷茫，但是，對你的期望始終不變：

爸爸媽媽希望你是一個健康的人，身體健康、心理健康、積極向上；一個快樂的人，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的玩兒；一個正直誠信的人，真誠的對待身邊的人和事；一個有主見的人，對于自己認(rèn)定的目標(biāo)努力不放松……

親愛的扣扣，成長的路上風(fēng)風(fēng)雨雨，爸爸媽媽會一直陪在你左右！

永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽！

篇9：小學(xué)家長畢業(yè)感言

隨著女兒升入了理想的學(xué)校，我們家的“小升初”已經(jīng)偃旗息鼓，以勝利而告終了。但再次回首那段令人難忘的時光時，我的心情依然怦動， 感觸依然良深。在我們孩子剛剛升入六年級時， 有一位比我們高一屆的孩子家長曾經(jīng)跟我說過：“‘小升初’不讓人脫一層皮，那就不叫‘小升初’”當(dāng)時， 我還以為她是在危言聳聽，但現(xiàn)在回過頭來看，只怕小升初的慘烈程度有過之而無不及。

確實，小升初對人的折磨，沒有經(jīng)歷過的人是不能體會的。為了升入理想的中學(xué)，不論是大人、還是孩子，幾乎都或主動、或被動地卷入了小升初的戰(zhàn)役中。 在這個過程中， 我們一邊抱怨著，一邊又忙不迭地帶著孩子奔走于各種學(xué)習(xí)班和考試之間，唯恐錯過任何一次機(jī)會而“抱恨終身”。我女兒從進(jìn)入XX年，就幾乎沒有過星期天，有時甚至平時的晚上也要上課。XX年春節(jié)尤其的繁忙，學(xué)而思的課一直上到大年二十九，初六又開課了。這個春節(jié)基本上成了一個學(xué)習(xí)的春節(jié)了。這三、四個月來，上課、考試、考證，幾乎占據(jù)了我們所有的生活。那段日子確實緊張、辛苦，相比現(xiàn)在“后小升初時代”的悠閑和愜意，真是恍若有隔世之感！回顧小升初這個令人煎熬的過程，感慨萬千。這里我要特別感謝學(xué)而思，四年級下學(xué)期經(jīng)一位家長推薦，我們帶孩子來學(xué)而思學(xué)習(xí)，在這兩年半的時間里，不論是春季還是秋季、寒假還是暑假，風(fēng)雨無阻，從不間斷，學(xué)而思的英語奧數(shù)班，長期短期班基本上一網(wǎng)打荊這個過程雖然比較辛苦，但取得的成效也是非常顯著的，在學(xué)而思各位老師的精心教導(dǎo)和指點下，孩子的英語、奧數(shù)水平獲得了巨大的提高，不僅順利地通過了許多名校的升學(xué)考試，而且其真實能力也確實上升了一個新臺階，上升到一個新的層次。看看孩子們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)思維能力和英語的聽說讀寫能力，在沒上學(xué)而思之前，這是我們這些家長做夢也想象不到的。而且，在幫助孩子扎扎實實提高學(xué)習(xí)水平和學(xué)習(xí)能力的同時，學(xué)而思在擇校方面也及時給予了我們許多關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助。這里尤其要感謝金老師，在我們迷惘、彷徨甚至無助時，給予了耐心的安慰和疏導(dǎo)，幫助我們最終贏得了這場小升初戰(zhàn)役的勝利！

另外，在學(xué)而思的學(xué)習(xí)期間，我們還結(jié)識了無數(shù)和我們一樣對孩子寄與厚望并不辭辛勞的爸爸媽媽，無論是在學(xué)習(xí)還是在后來考試的關(guān)鍵時期，這些熱心的家長們給予了我們許多的幫助和支持，為我們傳遞信息，鼓勵我們樹立信心，為我們出謀劃策，陪伴我們一起走過了這段艱苦的日子。這里我也要真誠地對他們說聲“謝謝”！

篇10：幼兒園畢業(yè)家長感言

尊敬的各位家長、老師以及親愛的孩子們：

大家好！

我是大二班林桐的爸爸，很榮幸也很高興能夠作為家長代表在此發(fā)言，心情很激動，也有些緊張。緊張于能否代表各位家長，表達(dá)此時此刻此情此景的心情。

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼孩子在幼兒園已度過了三年時光。這三年，正是孩子們接受新知識、接觸新事物的啟蒙階段。三年前，她們還是步履蹣跚，哭哭啼啼的小娃娃，現(xiàn)在經(jīng)過老師們認(rèn)真的培養(yǎng)和教育，細(xì)心的關(guān)懷和鼓勵，使孩子們在興趣中學(xué)習(xí)，在游戲中掌握知識。而如今，他們都已成為具有多方面本領(lǐng)的“小能人”了！攀登英語、閱讀拼寫、趣味算術(shù)、弟子規(guī)、打擊樂、鋼琴舞蹈、繪畫科技、故事演講、參觀游園以及多樣的戶外健身運動，孩子們的教學(xué)活動多彩多姿，既培養(yǎng)了他們的學(xué)習(xí)興趣和技能，也完成了幼小銜接的平穩(wěn)過度。

這三年，也恰恰是建園的三年，這批孩子有幸見證了本園的成立和發(fā)展。幼兒園從無到有，無論軟件還是硬件每年都會有所提高，大二班的老師利用網(wǎng)絡(luò)為我們搭建了網(wǎng)絡(luò)互動平臺，不僅縮短了家園之間的距離，還使孩子們在幼兒園的生活更加透明，讓我們很直觀的了解到孩子在園里的成長點滴;班級博客每天更新的博文、老師們精彩的注解以及優(yōu)美的文筆，都是家長每天必修的內(nèi)容;而那一張張照片記錄了孩子們在幼兒園的幸福時光，也是他們成長中的寶貴回憶。方園長對教育事業(yè)高度負(fù)責(zé)，曾多次請來教育專家為家長傳授先進(jìn)的育兒理念，對我們家長在家如何教育孩子起到了指導(dǎo)性的作用。

這三年，老師無疑是最辛苦的，尤其是王老師、孫老師、李老師，孩子點滴的成長都傾注了你們的全部身心和汗水。不說別人，單說說林桐，林桐不是一個淘氣的孩子，但也絕不是一個很省心的孩子，從入園到現(xiàn)在，林桐的注意力不集中和吃飯慢的問題一直困擾著幾位老師，三年里老師在他身上沒少付出努力。設(shè)想如果天天面對二十幾個孩子的各種問題，工作量之大可想而知。孩子每天在園的表現(xiàn)你們都會及時和耐心的與家長溝通，每當(dāng)早晨送孩子入園，上到園長下到老師都會在門口微笑著迎接每一位小朋友入園，俯身探詢、親切問候，這些情景都已定格在每位家長的腦海里。去年有些孩子選擇了上學(xué)前班，我們的孩子卻依然留在大班，因為我們知道把孩子交到你們的手里，我們最放心！

但雛鷹總要高飛，孩子總要長大。現(xiàn)在，孩子們不得不離開心愛的幼兒園，跨上人生的另一個階梯。相信他們會在各自的軌跡上拼搏和努力，不會辜負(fù)老師的教導(dǎo)與期望！在此，我代表所有家長感謝各位老師這三年辛苦的工作！感謝你們對幼兒教育的熱愛和投入！感謝你們，帶給孩子一段豐富多彩、健康快樂的幼兒園生活！在這里，向你們真誠地說一聲：“謝謝，你們辛苦了！”

最后祝孫老師、王老師、李老師永遠(yuǎn)年輕漂亮、工作順心順意！

祝幼兒園越辦越好！祝親愛的小朋友們永遠(yuǎn)健康、快樂！

謝謝！

篇11：幼兒園畢業(yè)家長感言

時間過得真快，眨眼間孩子就度過了在幼兒園的美好時光，就要從“小學(xué)生預(yù)備隊”變成真正的小學(xué)生了。

孩子不想離開幼兒園，好想在幼兒園里再呆三年，孩子不想畢業(yè)。可是孩子確實長大了，應(yīng)該離開幼兒園，步入小學(xué)的大門，孩子要去更廣闊的天地遨游，要去學(xué)習(xí)更多的新知識。

XX年3月，婧婧的姥姥領(lǐng)著她來到了南開一幼的小四班，跟班主任曹老師見了面。當(dāng)時孩子的年齡在班中偏小，曹老師給她起了一個小名叫小妹。孩子很喜歡，這個名字一直叫到了今天，我們相信這個名字會跟隨她一生，作為這段快樂時光的見證。

當(dāng)時小妹來到小四班后，對這個陌生的環(huán)境又好奇又恐懼。在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下，小妹很快融入了這個新的集體。在這里，孩子學(xué)會了自己動手穿衣、吃飯，學(xué)會了讀書、識字、唱歌、跳舞，還結(jié)識了很多的好朋友。

幼兒園里安排的每天早上的晨練為孩子鍛煉出了一個超棒的身體。拍球、跳繩、各種游戲孩子都能練得得心應(yīng)手。每次去接孩子或參加幼兒園活動時，老師們對我們家長總是笑臉相迎，并向我們傳達(dá)著孩子最近一段時間的表現(xiàn)情況，這種感覺就像對待自己的親人一樣自然和溫馨，使我們之間不存在任何距離，就像家人一樣。

上到中班后，孩子學(xué)習(xí)了主持人課程，在語言方面得到了鍛煉和提高，現(xiàn)在可以繪聲繪色地朗誦各種小詩文，復(fù)述各種精彩有趣的故事。在古箏樂器的學(xué)習(xí)過程中，孩子遇到了困難，退縮不前。經(jīng)過班主任老師的悉心鼓勵，音樂老師耐心教導(dǎo)，孩子克服了恐懼，并逐步喜歡上了古箏樂器。在大班時，老師教孩子學(xué)習(xí)了漢語拼音、20以內(nèi)的加減法，為上小學(xué)打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

還有十多天孩子們就正式畢業(yè)離開南開一幼了，在幼兒園的生活畫上了一個圓滿的句號。我們的孩子是帶著快樂，帶著夢想，帶著萬分的不舍告別幼兒園的。我們所有的家長是帶著滿足，帶著感動走出這所校園的。

在此由衷感謝南開一幼的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位親切的老師，曹老師、高老師、王老師、任老師、趙老師、郝老師、李老師、胡老師、于老師......你們?yōu)楹⒆觽兏冻隽颂嗟恼媲榕c關(guān)愛!相信孩子們是不會忘記這些深愛過他們的啟蒙老師的。祝福南開一幼越辦越好，祝所有的老師們永遠(yuǎn)幸福安康!

篇12：初三畢業(yè)家長感言

今天是學(xué)校XX屆的畢業(yè)典禮，承蒙老師們的厚愛，我很榮幸的代表畢業(yè)生家長參加這次畢業(yè)盛典。

請允許我代表所有家長向為了孩子們健康成長而傾注了全部心血的老師們致以最崇高的敬意和衷心感謝!謝謝你們，你們辛苦了!

三年來，孩子們在學(xué)校渡過了一生中最為重要的一個階段，也迎接了人生中第一次重要的考驗。

三年來，大家在這里努力學(xué)習(xí)，獨立思考，逐步形成自己的價值觀，面對社會的紛繁復(fù)雜，面對未來可能的艱難險阻，勇敢的邁開了腳步!現(xiàn)在，你們的努力終于畫上了一個圓滿的句號。

祝賀你們，親愛的孩子們!祝福你們把這個小小的終點當(dāng)作起點，勇敢的迎接未來更大的挑戰(zhàn)!

當(dāng)然，你們的成長離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)真工作和那些朝夕陪伴在你們身邊的老師們的辛勤付出。

學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打的教學(xué)風(fēng)格，老師們耐心細(xì)致的諄諄教導(dǎo)，不僅給家長們留下深刻的印象，也使孩子們養(yǎng)成了腳踏實際，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣!我們親眼歷見了你們身體的茁壯成長，也見證了你們的思想從幼稚走向成熟!可以說三年來，學(xué)校“授人玫瑰，手留余香”的校訓(xùn)就是鼓勵你們積極進(jìn)取，正值為人的航標(biāo)。

班主任和各科任老師就是引領(lǐng)你們前行，鼓勵你們不斷進(jìn)取的領(lǐng)航人。

親愛的孩子們，從明天開始你們就要離開自己的母校，我們做家長的也感到有些依依不舍。

但是，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予你們的一切，我們永遠(yuǎn)不會忘懷，希望你們也永遠(yuǎn)不要忘記自己的母校和恩師!師恩浩蕩，友誼長存，人情常在!祝愿學(xué)校越辦越好!祝愿各位老師們身體健康，工作順利，生活幸福。

也祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生!謝謝!

篇13：初三畢業(yè)家長感言

尊敬的各位老師、各位家長、小朋友們：

大家上午好!

今天，我非常榮幸地參加女兒的畢業(yè)典禮，并作為家長代表在此發(fā)言。

我是蒙氏C班李斯斯的媽媽，此刻的心情和所有家長朋友一樣，心中充滿感激。

首先請允許我代表所有的家長真誠地感謝杏花李貝貝分園的老師們1年來對我們孩子的關(guān)心與呵護(hù)，感謝你們長久以來的努力工作，感謝你們長久以來的默默奉獻(xiàn)，感謝你們長久以來的愛的行動，正是你們的努力，你們的奉獻(xiàn)，你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。

同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀，祝福每個孩子邁出了人生新的旅程，祝福你們都會有美好的未來!

此時此刻的我，看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康……的小臉，我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的`那種盎然生機(jī)深深地感動了。

1年前我們把孩子送到貝貝分園，那時孩子害羞、任性，也很稚嫩，說是一張白紙一點不為過。

前幾天，女兒在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”，我說“為什么?”，她說“要畢業(yè)了，舍不得老師和幼兒園”。

是啊，經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌，老師悉心的培育，在這一年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中，不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的學(xué)習(xí)，而且在與老師和小朋友的朝夕相處中，他們更學(xué)會了互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛，樂觀上進(jìn)。

看著孩子們在幼兒園里快樂的生活，健康的成長，養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且得到了最好的蒙氏教育，作為家長，我感到很慶幸，慶幸當(dāng)初為孩子選擇了這所幼兒園，選擇了蒙氏教育，選擇了這個班級，選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的2位老師。

在沒有接觸蒙氏教育之前，可以說我是相當(dāng)茫然的，只知道它的這種教學(xué)法是最近幼兒園比較流行的一種教學(xué)法，在接觸了以后，被蒙氏教育嶄新的、權(quán)威的理念所折服。

一年的時間里培養(yǎng)了我的孩子獨立、進(jìn)取、堅持、自信、有條理的良好習(xí)慣。

蒙氏班和普通班的區(qū)別在哪里呢?在蒙氏教育的秩序感和規(guī)則意識培養(yǎng)下，小男孩變成了小紳士，小女孩變成了小淑女。

在那里，我的孩子得到了最好的最適合她的教育，我覺得是非常幸運的。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運。

我覺得孩了如果從小養(yǎng)成了一個很好的性格，再長大一點時就能自己處理事情，讓家長少操很多心。

蒙氏教育讓我知道掌握孩子每個時間段的敏感期。

孩子的時間也很寶貴，要讓她充分的利用時間，比如她2歲時，我教她寫自己的名字，要花很久很久的時間，可是到了5歲，她幾分鐘就能學(xué)會了，所以去浪費那么大把大把的寶貴時間讓孩子去學(xué)這些，不如讓孩子盡情的去玩，去觀察……

還有孩子在這一年的學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成了良好生活方式，主要有比如按時休息，不吃零食，按時吃飯等習(xí)慣，思想方面，我感觸很深的是，要從小就讓她懂得感謝，從小就有一種感恩意識，接觸了蒙氏教育，也在我們的家庭當(dāng)中營造了這樣一個氛圍，就是會講感謝。

孩子給我端了一杯水，我會對她說，謝謝乖孩子;我給她洗衣服，她也會給我說謝謝媽媽。

還有就是懂得道歉，孩子和家長都要這樣做，家長批評錯了，冤枉孩子了，就說對不起，媽媽沒調(diào)查，我做錯了，孩了做錯了事，也自覺地給家長承認(rèn)。

孩子真心悔改，會趕緊去做一件好事來彌補(bǔ)。

其實這是一種文明，很難想像一個滿嘴臟話、行為野蠻、酗酒賭博、好吃懶做、不讀書不看報、坑蒙拐騙的家長，能教出一個“五講四美”的孩子?另外，很多人認(rèn)為，父母做錯了什么也不需要給孩子道歉，這是不對的，還有就是責(zé)任意識，該他做的，就要他做，鼓勵他獨立處理事情。

一年的時間很短，可是我不會自己放棄對孩子的蒙氏教育!雖然我不是專業(yè)的老師，可是我會盡我所知的來引導(dǎo)我的孩子，給她一個自由獨立的世界!這也是蒙氏最基本的特色，給孩子自由，這個自由不僅是身體的，還有心靈的，還有她們的思想!

2016最新畢業(yè)家長感言2016最新畢業(yè)家長感言時間也許會沖斷我們的回憶，但是，歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。

衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞，我們記得，我們的孩子也永遠(yuǎn)記得!最后，初中畢業(yè)感言)祝愿所有大班小朋友們順利畢業(yè)，在以后的學(xué)習(xí)和生活中快樂健康!

謝謝大家!