篇1：個人工作表態發言稿

各位領導、同志們：

作為一名新到任的青年干部，能在全縣廉政建設談話會上發言，我感到非常榮幸。首先，感謝縣委、縣政府對新調整干部的關愛。由于本人經歷少、閱歷淺，感受上不一定深刻，但從機關到鄉鎮的兩番經歷，尤其是在清河鄉三年的紀委書記經歷，使自己深深感受到了黨風廉政建設對黨的建設的至關重要性，感受到作為黨和上級政策的執行者加強黨性修養、做好廉政勤政、永葆共產黨員先進性的必要性。

在新形勢下，在社會主義市場經濟建設進程中，如何保持一名年輕共產黨員的本色，這是擺在我們每一個年輕干部，也是每個黨員領導干部面前的重大課題。結合自己的工作實踐和對這一課題的思考和感悟，我個人認為要回答這個問題，必須做到以下四點：一是要有堅定的政治信念。我認為堅定的政治信念，牢固的共產主義立場和觀點，是我們每個青年干部在前進過程中，在工作崗位上方向不偏移、目標不動搖的根本保證。

我們這一代人正如前面我說的往往生活閱歷淺、工作經驗少，大都沒有經歷過對敵斗爭和戰爭炮火的考驗；在當前的環境下，在加快改革開放步、全面建設小康社會的歷史時期，我們大量經常經受的是一種權力、地位和利益的考驗，如果放松和忽視主觀世界的改造，經不住金錢、物欲、美色的誘惑，不僅會毀了自己，更會給國家和集體榮譽造成很大損失。人的一生很漫長，但緊要處只有幾處。作為一名青年干部，面對形形色色的誘惑，能否守得住政治防線、道德防線、法紀防線，在政治上不迷失、道德上不淪喪、法紀上不出格至關重要，非同小可。在這個問題上我認為：一定麻痹不得、糊涂不得。

首先，必須自覺加強黨性鍛煉，努力改造主觀世界，堅定正確的政治方向，做到用先進的理論武裝自己的頭腦。先進的理論是我們前進道路上的路標，我們作為單位或地方的骨干，或作為一個地方的“一把手”，從客觀上講我們工作之外還有許多關系要協調，一些場面要應酬，個別私事要幫忙；但是，我個人認為，我們盡量不要把精力放在拉關系、搞應酬、辦私事上，而是要想方法從迎來送往中、從煩雜的事務中解脫出來，見縫扎針，爭分奪秒，提高政治理論修養，堅定政治方向，保持清醒的政治頭腦。

其次，要用先進的理論指導自己的工作，要經常深入一線，深入群眾，用掌握的理論指導實際工作，在實踐中改造主觀世界，使講政治在實踐中不斷升華，使自己的政治素養在理論與實踐的結合中獲得提高，使自己的黨性修養不斷增強，真正解決好舉什么旗、走什么路、做什么人、接什么班的問題。二是要守身如玉。清正廉潔是從政最起碼的要求，是每個干部的成事之基、立身之魂。古人說：“政者，正也；其身正不令則行，其身不正雖令不從。”

在新的形式下我們必須崇德修智、砥品勵志，時刻自重、自醒、自警、自勵，力爭做一個上對得起組織，下對得群眾的公道、正派、清正廉潔的好干部。要做到這點，我認為關鍵是“自己”，“慎獨、慎微”都是講得這個道理。我經常思考這樣一個問題，一個人地位多高才算高？金錢多少才算多？名氣多大才算大？一個人金錢再多也不能把它帶進墳墓，但金錢卻可以把他帶進墳墓；名利也可以使一個人生活過得富有奢華，也可以使一個人披上枷鎖；地位可以使一個人實現人生價值，也可以使一個人失去人生自由。人的欲望無止境，要想經受住金錢、地位、名利的誘惑，首先必須做到甘于吃苦、樂于清淡、勇于吃苦，說到底就是要克制自己，做到不該說的話堅決不說、不該做的事情堅決不作、不該去的地方堅決不去，干干凈凈做人，清清白白做官。

其次是正確對待自己手中的權力，我們一定不要把權力看作是一種資本，而要看成是一種責任，做到大事不糊涂，小事不馬虎，不為權力所失，不為人情所誘，不為物欲所惑。三是要甘于奉獻。甘于奉獻也就是奉公的問題，我個人理解是致公奉獻。每個人不可那能都做到天下為公，但每個人都需要有奉獻精神。尤其是青年人，更需要身體力行奉獻精神。當前，干事圖名利、動輒講報酬、工作要權力、生活圖享受，已成為干部成長的一大公害。我認為必須樹立起全心全意為人民服務的觀念，任何時候都以大局為重、事業為先，多一點奉獻，少一點索取，多一點公心，少一點淡薄，少一點浮躁，就能抵制各種腐朽思想的侵蝕，就能贏得群眾的依賴和支持，就能獲得群眾的信任和倚重，就能使自己樹立良好的形象。

也只有這樣，才能把自己塑造好，把人生規劃好，把事業開創好。四是要做到勤政。廉政也就是不貪不占、大公無私，要害是“干凈”；勤政則是夙光夜寐、殫精竭慮，核心是“干事”。前者要求身為干部要“兩袖清風，一塵不染”，后者強調為官一任要“造福一方，穩定一方”，兩者相輔相成，成為每個干部應當恪守的立身之本和行為準則。干部就要干事，不干無以執政為民；當官就要清廉，不清豈能立黨為公，是故廉政與勤政缺一不可，但兩下細較勤政更是大本。

清人紀呁在《閱徽榮堂筆記》中有一則故事：一個官員去世到了陰府，在閻王跟前自稱為官清廉，所到之處只飲一杯清水，閻王笑曰：“設官員為興利弊，如果不貪錢財就是好官，那么在公堂上設一木偶連水也不喝，豈不更勝于你？”官員答道：“我是無功但總算無過吧！”閻王厲聲訓道：“你諸事不問，諸事不干，豈不負國負民！無功就是有過啊！”這段故事立意鮮明：為官就是興利除弊，無功即過；清廉只是起碼的要求，勤政才是根本。作為青年干部，必須棄“不貪就是好干部”的低調思想，牢記“無功即是過”的警訓，切實把思想和精力凝聚到本職工作上、投入到事業發展中，踏踏實實、勤勤懇懇，不干出樣子絕不罷休，不創出實際永不歇步。

以上這些是我本人的一些思考和感悟，也是自己的一些體會，不成熟，不全面，也很粗淺，敬請各位領導和同志們批評指正，我決心在今后的工作崗位上，自覺接受監督，加強黨性修養，認真履行崗位職責，不辜負組織和群眾的殷切期望！

謝謝大家！

篇2：個人工作表態發言稿

各位代表：

大會選舉我擔任縣縣長，是各位代表對我的信任和期望。我感到十分激動和榮幸，也深感責任重大、使命光榮。面對新的形勢和任務，我將努力做到：

第一，堅持求真務實，奮力推進科學發展。當前正站在一個新的歷史起點，正處在改革發展的關鍵時期。如何在縣委的領導下，團結帶領政府一班人把發展這篇文章寫好，是對我的一種審視、一種考驗、一種挑戰。我將緊緊圍繞縣委確定的思路和目標，真正把工作重心定位在抓落實上，把工作重點集中在抓落實上，把主要精力投放在抓落實上，以更大的膽識、更大的勇氣、更大的力度，推進經濟社會又好又快發展，為建設實力、活力、生態、文明、和諧竭盡全力。

第二，堅持民生優先，著力謀求富民之策。人民是父母，人民利益重于泰山。我將把解決好民生問題作為“為官一任”的最高追求，把奉獻人民作為崇高使命，切實做到深懷愛民之心、恪守為民之責、善謀富民之策、多辦惠民實事，著力解決群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，努力使政府工作符合民心、體現民情、順應民意，讓萬人民從發展中得到更多實惠。

第三，堅持和諧共進，全力維護團結大局。團結是黨的生命、和諧是的大局、是人民的愿望。下一步，我將堅決維護縣委權威，自覺接受人大監督，繼續發揚團結協作的優良傳統，倍加顧全大局、倍加珍視團結、倍加維護穩定，進一步營造上下一心、共謀發展的強大合力，鞏固風正氣順、心齊勁足的生動局面。

第四，堅持廉潔勤政，努力加強自身修養。面對新的.崗位，我深知自己的能力和水平還有所欠缺，必須認真學習、加倍努力，不斷提高自己的能力水平。我一定自覺恪守黨紀國法，嚴格遵守《廉政準則》，帶頭轉變工作作風，自覺接受人民群眾監督，老老實實做人，勤勤懇懇做事，清清白白從政，不辜負黨和人民的期望和重托。

今天，對我來說，是一個光榮的日子，也是一個嶄新的起點。我深深地知道，人民把這份殊榮、這個機遇給予了我，同時也把一項使命、一份責任賦予了我。我惟有將感激之情化作一腔熱血，唯有將信任之意變為無窮動力，努力扎根、奉獻。我真誠地希望，各位代表對我今后的工作給予更多的支持和幫助。

我相信，有縣委的堅強領導，有縣人大的支持幫助，有前任班子打下的良好基礎，有全縣干部群眾的大力支持，我能夠挑起這副擔子，也將努力挑好這副擔子。只要我們全縣上下齊心協力，扎實苦干，的明天一定會更加美好！

謝謝大家。

篇3：個人工作表態發言稿

尊敬的領導、同事們：

大家好！

很榮幸能夠和大家分享我在工作中的經歷以及些許想法，從入職到現在我都很重視工作中的成就并為此而努力，可以說在公司的發展歷程中我也為之貢獻了不少的力量，但是通過和以往的對比也能夠意識到做好當前工作的重要性，無論是行業競爭還是公司本身的發展都需要員工們的努力，作為其中一員的我也要表明愛崗敬業的態度并認真做好工作。

其實通過以往公司取得的成就能夠意識到自身職責的重要性，畢竟公司的發展也蘊含著自己的努力自然會重視這類問題，而我在剛入職的時候也很羨慕公司的老員工能夠熟練地完成工作，從那時起我便想要盡快處理好自身的工作從而獲得領導的認可，然而隨著時間的積累也讓我意識到工作能力的提升是很不容易的，這也讓我養成了善于分析工作難題的習慣并熟練掌握了工作技巧，雖然只能夠在基礎性的工作中取得成就卻也是自己進步的表現，因此我在那時的工作中也為自己的進步感到高興并對工作有了更多的動力。

對于現在我們應該意識到市場競爭變得激烈了許多，誠然其中有著我們公司發展迅速的原因，但是我們也不能夠忽略員工在工作中付出的努力與心血，正因為集結這么多人的力量才能夠讓公司得到較好的發展，但是面對職場競爭的問題應該要如何做才能夠堅守自己的本心，畢竟在工作中做到從一始終自然要具備強大的意志力和對職業發展的追求，所以我也會為了集體事業的發展更加用心地做好自身的工作。

雖然不確定將來會在工作中遇到怎樣的得失，但是我確信在工作中從不懈怠的我們不會留下任何遺憾，無論成功與否都無法更改我們曾經在工作中努力過的現實，正因為有著這份對職業發展的追求才會為了集體事業而努力，作為員工的我也會表明認真工作的態度并希望能夠得到大家的認可，很多時候鼓勵也是提升員工工作積極性的有效方式之一，所以我會承諾自己在以后的工作中秉承認真負責的態度，在我看來表態以后的自己也會在工作中多了新的追求，這樣的話也會為了實現這些目標而在工作中更加努力地奮斗。

我明白工作成就的獲得往往需要員工們通過不懈的努力，現如今為了公司的發展我也希望能夠有更多的同事表明愛崗敬業的態度，至少我會始終奮斗在工作一線并為了公司的發展奉獻自己的青春。

謝謝大家！

篇4：個人工作表態發言稿

對照所提的問題，以黨的紀律、群眾期盼、先進典型為鏡，聯系自己的思想和工作實際，認真學省、市、縣委有關廉政建設的文件，深刻領會文件精神，自覺遵守黨紀國法、央八項規定和省委“雙十條”規定，嚴守廉潔自律、廉潔從政的各項紀律。通過認真對照檢查自己，認識到自己對中央和省市縣委的規定和要求的重要性認識不足，在自覺執行黨的各項廉政規定、各項規章和黨員干部管理等有關規定存在要求不嚴、標準不高的問題，宗旨意識淡化，理論不強，服務群眾、服務社會的本領不高等等，在“四風”方面也存在著一些問題，與新時期黨員的要求還有著一定的差距，現就各位領導對我而提出的問題和自己自查的問題，按照為民務實清廉的要求進行全面的整改和提高，努力做到發下幾個方面的表態：

一、切實加強政治理論和業務學習。

學習新時期黨的路線、方針、政策，法律等方面的知識，學習現代化建設所需的各種知識，不斷提高自己的理論水平、政策水平、法律水平以及業務工作能力。尤其是要加強馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想的學習，深刻理解其精神實質，保持一個真誠而清醒的政治頭腦。學以增智、學以明理、學以致用，不斷改造自己的世界觀、人生觀、價值觀，用先進的理論成果武裝自己的頭腦，不斷提高為人民服務的能力和水平。

二、努力做好本職工作，把本次教育成果落實在行動上。

要抓住這次教育活動的契機，進一步提高認識，自覺遵守各項規章制度，規范自己的行為，向先進典型和先模人物看齊，從我做起，從現在做起，從一切能夠做的事情做起，從自己的本職工作做起，使自己思想有大的提高，作風有大的轉變。

三、要密切聯系群眾。

要關心群眾，依靠群眾，維護群眾的利益，與群眾打成一片，熱愛人民群眾是共產黨的三大作風之一，群眾是我們力量的源泉，只有依靠群眾，堅決地相信群眾，才能克服工作中的困難。

四、不斷的加強自身的黨性修養。

樹立全心全意為人民群眾服務的思想，把魯迅的“俯首甘為孺子牛”作為自己人身格言，擺正心態，在不違反原則的同時給群眾留下美好的印象。在工作上，要刻苦鉆研，不斷進取，把創新作為“三個代表”重要思想先進性的體現。團結群眾，熱情待人，作好黨員和群眾之間的紐帶。

總之，通過這次民主生活會，對我的觸動很大，今后將繼續發揚優點，努力改正自己的不足和缺點，使自己的各方面的綜合素質，在原有的基礎上得到進一步的提高，努力使自己真正成為一個新時期優秀的共產黨員，為黨和人民的事業而鞠躬盡瘁。

篇5：工作表態發言稿

一、抓實有效校本培訓，全力提升教師素質

開展以續促學、以研促學、以考促學、以評促學活動，陶行知先生說的好，要想學生學得好，必須先生好學，唯有學而不厭的學生。因此我們一定要讓教師結合教育教學實際多讀書、讀好書。另外學校計劃開展“解決共性問題的專題探究”----具體指的是有關導學式教案的備寫方法、學科計劃“空”、“虛”、教學方法“陳”、“舊”等問題，并將教師自學情況、教科研獲獎情況、聽評課情況等納入年終教學考評之中。

二、抓實有效教研、有效課堂、深化課堂教學改革

1、抓實研究團隊的互動

（1）、備課互動

加強集體備課向研究要質量，在集體會課中，充分發揮教師的集體智慧，互相啟發，集思廣益，從中選擇最佳的教學方案，提高教師分析、判斷和設計能力，優化課堂教學質量。

（2）教學互動。

學校開展每人一節精品課主題校本教研活動，強調教師在集體會課，集體聽課，集體評課中互動，共享，提高。引領教師樹立問題就是課題的意識，在解決問題中要用科學的視覺，科學的規律、理論的支撐去深入研究，真正解決教學中的實質問題。

（3）校際互動。

為促進學區內各校交流學習，每學期至少開展一次校際之間的交流，做到優勢互補，資源共享，共同提高。

2、聚焦課堂，研究課堂，提高課堂教學有效性。

提高教學質量主渠道在課堂，課堂是教師和學生成長的主要場所。繼續進行有效課堂教學理論和實踐探索，構建高效課堂，向40分鐘要質量，學區也將不定期的深入課堂，進行聽課。

3、科研引領，深化課堂教學改革，充分發揮科研先行，科研引領作用

（1）搞好學生良好的行為習慣培養研究，讓學生受益終生。

（2）搞好教學方式，學習方式最優化的研究，全面提升學生素質。

（3）搞好課題研究，深化課堂教學改革。

三、抓精教學管理，全面提高教學質量

本學期重點抓好精心育人，精致教學，精細管理工作。

1、精心育人：教師的風采應體現于責任、愛心、才華的共同打造。沒有愛就沒有教育，因此要求教師充滿對教育事業的無限熱愛，對學生的真愛，對人類的大愛。

2、精致教學：要求教師教學鉆研要精深，教材把握要精確，教學過程要精彩，練習設計要精選，批改作業要精細。

3、精心管理：

嚴格教學的精細化管理，開展好“十個一”教師考核機制，即;一份合理的教學工作計劃、一份完美的教學工作總結、一份合理的自我成長計劃、一份深刻的教學成長心得、一篇合理的課堂教學設計、一堂完美的教學示范課、一份客觀的自我教學評價表、一篇有實效性的課后教學反思、一篇有針對性的教學評課稿、一篇實用的教學論文。一實施領導包保責任制，定期進行常規教學工作檢查，召開質量分析會，查缺補漏，尋求解決問題策略。

以上措施、辦法，希望在學校領導的支持下，全體教師的配合下能夠付諸實施，使我學區的教研工作做的更好。

篇6：工作表態發言稿

各位領導、各位同仁：

剛才聽了xx局長的工作報告，我們深受鼓舞，又深感責任重大。我們將認真貫徹今天的會議精神，緊緊圍繞黨委、政府工作的中心，充分發揮職能作用，譜寫好基層司法行政工作的新篇章。

一、認清形勢，增強做好司法行政工作的責任感和使命感

我們將按照今天會議要求，在今后的工作中，結合自身實際，進一步樹立有所為有所不為的思想。在創新觀念方面做到提高“一個認識”。即社會管理創新是當前基層司法行政工作快速發展的必然要求。處理好“三個關系”。即處理好“社會管理創新”與日常工作的關系，解放思想與解決實際問題的關系，重點突破與普遍參與的關系。做到“四個結合”。即把開展“社會管理創新”活動與創建“省級優秀司法所”、縣級“星級司法所”和爭當司法行政排頭兵、以及開展“崗位練兵”等活動有機結合。解決好“五個方面”的問題。即解決好學習、工作、制度、作風和隊伍建設等方面的問題。力求取得“三個方面”的實效。即通過社會管理創新活動進一步增強創新意識、機遇意識、開放意識、爭先創優意識和勤奮意識，把全體人員的思想統一到搶抓機遇、干事創業、開拓創新的行動上來;進一步營造學法守法用法的社會氛圍;進一步發揮司法行政職能作用，為構建和諧社會提供高效的法律服務。

二、創新思路，努力開啟基層司法行政工作新局面

一是高標準定位，努力提升規范化管理水平。今年我們將進一步爭取黨委政府的'關心支持，著力改善司法辦公條件，加強軟、硬件建設，狠抓各項管理制度的執行和工作落實，全面推進省級優秀司法所創建。二是創新“大普法”的路子。今年是實施“六五”普法的開局之年，我們將在組建xx法制教育館的基礎上，抓好重點對象的學法，開展法律“六進”活動，培植普法和依法治理典型，不斷提高普法和依法治理的效果。三是要創新“大調解”工作路子。在原有各地已建立調解室的基礎上，準備在各行政執法部門設立“流動調解庭”，充分發揮各行政執法部門調解的主動性、時效性和靈活性。針對疑難矛盾以及易激化的信訪問題，引入“村民代表議事評理”機制，廣泛邀請當地有威望的村民擔任評理員、組建評理團，參與民事糾紛的調解。四是切實做好社區矯正和安置幫教工作。進一步探索社區矯正和安置幫教工作的新途徑，加強心理矯治中心和安置幫教基地建設，加強社工中心建設，不斷提高管理能力和幫教效果。

三、明確目標，著力爭創群眾滿意服務窗口

將結合省廳開展的爭創“群眾滿意窗口服務單位”主題活動，依托大調解中心設立司法行政服務窗口，對基層社會矛盾糾紛實行“一窗式受理”，對法律援助工作實行“一站式服務”，自覺接受群眾監督，讓人民群眾得到更加方便快捷的服務。不斷創新“大服務”的工作路子，在拓寬服務領域，提高服務質量，為黨委政府依法決策和依法管理社會

事務，維護企事業單位和當事人的合法權益，提供優質高效的法律服務上下功夫。豐富原有的“駐村蹲點一日工作法”內涵，將全體人員、法律工作者、專職調解員和專業社工每人掛鉤包村定點開展矛盾糾紛的排查化解工作。

篇7：工作表態發言稿

尊敬的各位領導，尊敬的各位同仁：

支教既是教育主管部門的重要工作部署，也是黨和國家的教育大政。為的是優化教師資源配置，統籌城鄉教育均衡發展，實現教育公平，構建和諧社會。所以，我們不折不扣，遵照執行。

支教既是教師個人成長專業成熟的難得機會，也是學校相互促進共同提高的良好途徑。城鎮教師走進鄉村學校，既是盡義務，更是受教育，長才干。他們可以體驗鄉村學校的甘苦，體會并學習鄉村教師在艱苦條件下仍然心系學校情系學生無私奉獻的精神，還可以向鄉村教師學習教育教學經驗，這些將為他們今后的專業成長與人生發展提供不竭的動力。

有個著名的比喻：兩個人交換自己手里的一個蘋果，交換后每個人還是只有一個蘋果;兩個人交流自己頭腦中的一個思想，交流后每個人都擁有了兩份思想。校際間教師的交流，也必然會形成城鄉互動、相互受益、共同提高的良好局面，從而，從整體上提升全縣的教育教學質量。所以，我們心甘情愿，積極響應。

派出去的支教教師既是學校的形象代言人，也是校際間加強交流增進友誼的光榮使者。所以，對支教工作，我們一定高度重視，努力完成。

第一，認真選派。我們成立了專門的領導小組，精選業務水平高、敬業精神強的優秀青年教師參加支教與與交流。在支教出發之前，校領班子進行集體談話，進行專門的教育與培訓，并委派校級領導護送支教教師抵達受援學校。

第二，嚴格考評。我們將配合接受學校定期對支教教師的工作情況進行嚴格考核和評比，并按相關制度逗硬獎懲。

第三，保證待遇。我們將嚴格根據主管部門文件精神，確保支教教師的全部福利待遇，主動關心他們的工作與生活，照顧他們的家庭與親人，解除他們的后顧之憂，讓他們熱愛鄉鎮，安心支教，全力支教。所以，我們精細組織，確保實效。

在縣委政府和縣教育局的堅強領導下，我們一定認真做好支教工作，與各位兄弟學校一道，相互學習，共同進步，共謀發展，共同撐起蒼溪教育的藍天！

謝謝大家。

篇8：工作表態發言稿

尊敬的各位領導、各位司乘人員：

大家上午好！

20xx年春運工作從今天正式開始，客運站作為**客運線路的始發站，承擔著所有從乘車出行旅客的安全、服務責任，我們將嚴格按照交通廳《關于認真做好20xx年春運工作的通知》精神，牢固樹立“以人為本、安全第一”的科學理念，認真做好以下幾方面工作：

一是努力提升服務水平。

以“情滿旅途”活動為載體，提前做好客源調查，根據旅客的流量、流向適時調度車輛，預留儲備運力，隨時應對各種突發情況；努力提升服務水平，根據客流變化及時增加售票窗口、延長售票時間，推廣電話訂票業務，設置導乘崗位，通過“流動服務車”為旅客提供熱茶、熱水等服務，確保廣大旅客安全、舒適、方便的出行。

二是繼續加強安全宣傳。

將“平安春運”作為車站宣傳工作的重點，利用各種宣傳方式做好春運高峰期間安全宣傳工作，并積極開展安全警示教育，警醒駕駛人和乘客提高自我保護意識，大力營造春運交通安全宣傳氛圍。

三是認真落實安全責任。

嚴格執行出站檢查制度、營運客車安全例檢制度和危險品查堵制度，認真落實“三不進站，六不出站”安全管理責任。嚴查車輛營運手續、春運標貼及安全設施設備，凡不符合車輛安全技術條件和駕駛員不符合從業資格的堅決不予排班發車；嚴格按照客車的核定人數發售車票，嚴禁超員車輛出站；做好惡劣天氣下旅客運輸應急準備工作，及時根據天氣及道路情況調整車輛班次，合并客流，保證車輛安全運行。

在今年的春運期間，客運站將緊緊圍繞“便民利民、平安春運”這一主題，努力為人民群眾歡度春節創造良好的交通環境。

謝謝大家！

篇9：工作表態發言稿

非常感謝教育局黨委對我的信任，感謝西安小學領導班子及全體教職員工對我的接納。做為一名副校長，對我來講既是一種挑戰更是一種責任，我為自己能有機會為學校的發展盡一點綿薄之力而深感榮幸。

今天是我到西安小學來第一次在這樣的場合與大家見面，非常高興能和在座的各位成為同事。早就知道西安小學辦學特色凸顯、極具發展潛力，這里有一支年輕化的領導班子，有一支敬業愛生、業務精良的教師隊伍，有著深厚的文化底蘊與優良的校園風氣……如今，我也成為西安人，不禁為此感到驕傲。作為西安小學的一名新兵，我會抓緊時間熟悉校園環境，了解師生動態，掌握教學常規，相信我會在大家的關心與幫助下盡快地實現角色轉變，信心十足地擔當起責任，履行好職責。因此，我將努力做好以下工作：

一、掌握服從原則，當好參謀助手。

作為副校長，我將努力做好校長的助手，主動為校長出謀劃策，協助校長盡職盡責地做好分管工作，有服從意識，懂得按組織原則辦事，積極主動工作，多謀善斷，勇于負責。在校長和教師之間，發揮橋梁和紐帶作用，顧全大局，求同存異，主動幫助校長分擔責任，維護好集體的威信和校長的形象，協助校長把學校辦成和諧的大家庭。

二、掌握實干原則，做好本職工作。

作為副校長，我將認真學習，提高素質，盡快熟悉、精通分管工作，把握工作特點，研究工作方法，落實工作措施，完成分管工作的目標;真抓實干，身體力行，勇于創新，講究效率，把工作抓緊、抓實、抓細、抓活，抓出成效。

三、發揮表率作用，當好老師的榜樣。

作為副校長，我會嚴于律己，遵守國家法紀，模范執行學校的決策，強化法律意識，發揚民主，依法辦學，自覺接受師生員工監督;強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，在分管工作崗位上，腳踏實地干事，用模范的言行做好榜樣的引領，達到工作上支持、目標上認同、行為上順應、感情上共鳴，與全校教師一起共同把心思用在學校發展上。

四、堅持以人為本，強化服務意識。

當好學校教育教學工作的服務員，為教育教學工作服務、為教學第一線的教師們服務，為廣大學生服務，切實為維護師生員工的利益而努力。

總之，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業業工作，努力做到主動不越位，服務不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當好公仆;胸懷全局，當好參謀;服從領導，當好助手;服務師生，當好橋梁。同時，要以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創工作的新局面。