離任審計述職報告通用5篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，回顧這段時間的工作，我們取得了不錯的成績，該是好好寫述職報告了。那么今天小編在這里給大家整理一下離任審計述職報告，我們一起看看吧!

離任審計述職報告篇1

根據組織的安排，我于__年6月離崗。按照領導干部任期經濟責任審計實施辦法的要求及《晉城市城區審計局關于對原城區檔案局局長侯強同志離任審計的通知》(城審經通[20__]33號)精神，現將本人任期內負有主管責任和直接責任的財政、財務收支事項情況報告如下：

一、任職起止時間：

__年2月開始擔任城區檔案局局長，__年6月離職，任期7年4個月。

二、職責范圍：

(一)認真貫徹執行黨的路線、方針、政策以及上級的指示,負責全局工作。

(二)認真貫徹執行國家各項檔案方針、政策以及區政府和上級業務主管部門的指示，加強指導檢查，確保完成各項檔案工作任務。

(三)加強班子、組織和隊伍建設，提高班子和黨組織戰斗力，提高隊伍的政治、業務素質。

(四)完成區委、區政府和上級業務主管部門交辦的其他工作任務。

三、履職情況：

在區委、區政府的正確領導下，在市檔案局的監督指導下，在我任職期間，帶領檔案局干部職工緊緊圍繞為社會建設服務這個中心，工作上有了全新的開拓，服務公眾、檔案保管、信息傳播、社會教育、文化交流五大功能得到了進一步發揮，創新服務廣受好評，業務成效顯著。

一是檔案社會服務功能全新拓展。檔案服務利用長足發展：20__年以來，我區檔案部門每年接待各級利用者2000余人次，調閱案卷 5000余卷次。逐年均呈現明顯增長趨勢。

二是檔案館硬件設施顯著改善。從__年3000元的檔案事業費到現在的15000元，翻了5翻，特別是在06年解決檔案人員健康津貼，在07年區政府撥款總計__余萬元，配備了工作用車，以及電腦5臺，激光打印機、掃描儀、復印機、檔案管理軟件等設備以及空調、吸塵器、溫濕度儀等，使檔案館向現代化綜合檔案館邁進了一大步，從很大程度上改善了區檔案館的落后面貌，檔案保管條件明顯改善。

三是確保檔案安全。我任檔案局局長以來，始終把檔案安全工作放在首位，確保檔案安全不出現一絲一毫的紕漏。為此，局里專門成立了由我任組長的安全工作領導小組，還制定完善了檔案安全的制度，將檔案安全工作分解到人，責任到人，確保檔案安全萬無一失。

四是抓好黨風廉政建設和反腐敗工作。針對檔案部門的特點，我注重抓廉政和反腐工作。一方面加強干部職工的學習教育，帶領黨員干部學習反腐敗理論文章，組織討論時事政策，觀看反貪腐警示教育片。另一方面建立完善各項監督機制，公開辦事程序，嚴格財會制度，設立舉報電話。三是加強財務管理，對單位收入、支出分人負責，對合同、票據專人管理，實現了財務公開，在單位努力營造一個公開、公平、公正、廉潔自律、風清氣正的工作環境。

離任審計述職報告篇2

各位領導、同志們：

大家好!

我從20__年8月至20__年1月擔任__區第x小學校長職務，總結8年來校長崗位的任職情況，對自己所做的工作加以梳理、盤點和反思，在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求發展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我8年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。

一、以人為本，科學管理

學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依;管理精細，工作高效。深刻反思過去的工作，我深深的感到，扎實推行“精細化管理”，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。

1、推進精細化管理，制定縝密的規章制度。

我們認真分析學?，F狀、辦學優勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標制定了科學、準確、適度超前的三年規劃，努力構建“以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式”。在總的思路下，結合我校自身發展特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作規范、教師的激勵制度和考核制度。編印了《金川區第一小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人，變一人操心為大家操心，將管理責任具體化、明確化。

2、推進精細化管理，營造和諧的育人氛圍。

為了使精細化管理能夠深入落實，我校成立了教育教學精細化管理領導小組，制定出學校精細化目標管理措施，使學校各處室目標任務分工明確。

一是教學常規的精細化管理，這項管理工作由教導處負責，成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執行教學精細化管理常規，備好每一節課，上好每一堂課，為學生精選每一份練習，組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業務管理檔案，記錄每一位教師平時工作實績，以便學期結束時給教師一個綜合評價等次。

二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責，成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施，如：班內建立激勵專欄、給家長發喜報、開展星級文明班隊、星級好少年等評選活動，發揮和調動學生和隊員的積極性，讓其在實踐中體驗成長的快樂。經常開展向先進模范和英雄人物學習活動，樹立學生正確的人生觀和價值觀。

三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責，做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理，讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進金川區一小，你會看到水泥通道平坦寬暢，各項設施規范合理、圍墻內綠樹環繞，操場內綠草茵茵、花團錦繡。

四是建立科學、完善的監督機制，出臺“問責制”。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標，采取定期與不定期相結合的檢查方式，細致的對精細化管理的目標進行評分，并進行書面通報，表揚先進，激勵后進。

對存在問題的部門和個人采用復查的形式，確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。

6年來，我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律，為學校、教職工和學生的發展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩定持續的發展，以發展增和諧，把學校的各項事業不斷推向前進。

二、率先垂范，愛崗敬業

作為學校行政一把手，我堅持學習與提高，積極領會政策精神，學習先進管理業務知識，提高管理水平。及時掌握前沿信息，用現代教育理論指導辦學，努力提高駕馭學校全局和依法辦學、依法執教的能力，確保辦學方向適應社會發展趨勢，順應時代潮流?？傊?，我始終嚴格要求自己，以坦誠的待人態度、踏實的工作作風、嚴謹的治校方略去影響人、凝聚人，為教師作出表率。

三、突出重點，打造特色

針對制約學?？茖W發展存在的辦學特色不夠突出，創造力、凝聚力不強，校園文化建設薄弱等突出問題，我們著力實施“三大工程”，持續提升學校教育教學質量。

一是實施“名師塑造”工程，打造一流教師隊伍。確立教師培養工作的“導、幫、促”方針，制定完善了《教師培養實施方案》、教師“骨干入庫”制度、教師“評先選優”制度以及教學能手、骨干教師、優秀教師評選、管理、使用辦法，創設了有利于教師成才的制度環境。

二是實施“養成教育”工程，培養學生良好行為習慣。把禮儀教育作為主要突破口，利用周會、紅領巾廣播站、黑板報和國旗下講話等形式進行全校發動宣傳，進行集體承諾、宣誓，學習文明禮儀知識。改變評價模式，以衛生、紀律、早操、路隊、禮儀等常規評比為重點，大力開展興趣小組、智多星爭卡創星和星級班隊創建活動，培養學生良好行為習慣。

三是實施“書香校園”工程，優化特色育人環境。在教學樓走廊投資建成了總長120米的獨具特色的校園文化長廊，以古色古香的筆劃鏤空雕刻為主色調，以傳承中國古典文化為主旨，以傳統蒙學、詩詞曲賦名篇經典為主要內容，并精心編排《中華經典詩文誦讀》校本教材，開辟專門誦讀時間，讓學生在中國傳統文化熏陶中厚德睿智。與毗鄰的龍門書城一起投資建設了金昌市首家圖書閱覽館，做到了圖書借閱的電子化、集約化，最大限度地方便師生借閱書籍。

四、廉潔自律，規范守紀

在加強勤政廉潔建設中，我始終堅持了三個觀點：

一是堅持黨風廉政建設與安全工作的統一性。從本質上認識黨風廉政建設與對學校安全工作的促進，從而增強黨風廉政建設的自覺性;

二是增強黨風廉政建設與履行職責的互融共進性。把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎，要求班子成員和干部職工在履行職務和職責過程中自覺嚴于律已，維護黨風、政風、行風的純潔;

三是堅持黨風廉政建設與工作實際的關聯性。加強黨風廉政建設的根本目的是為了規范“兩權”運行。

在整體工作部署上，我始終把黨風廉政建設當作全校工作上的一個重要環節、一同部署、一樣督辦檢查，在具體操作上，我力求做到帶頭守紀，以身作則：以“三律”約束自己。

一是按守則自律。上級規定不準做的我堅決不做，上級要求達到的我盡力達到，不違章、不違紀、更不違法，力爭做一個稱職的帶頭人;

二是用制度自律。我嚴格按區委、區政府及本校制定的廉政措施辦事，在各種重大問題上都經校委會或校長辦公會研究決定，不搞“一言談”，力求秉公辦事。特別是在經濟問題上大的支出，都是經校長辦公會議決定;

三是以“校長”自律。一校之長應該是本局干部職工的表率，三個文明建設的領頭雁，因此，我在考慮問題、處理事情當中，凡要求群眾做到的，自己先做到，不以“校長”自居，但以“校長”自律，講奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力，較好的發揮了示范作用，促進了全校黨風廉政建設工作的不斷加強。

回顧任職以來的履職經歷，我感到既充實，又欣慰，我和全體同志們一起并肩戰斗，不僅增進了了解，溝通了思想，建立了友誼，獲得了許多良師益友，也獲得了許多的啟示，工作能力也得到一定提高。

概括起來有兩點啟示：

一是靠信念成就事業。剛上任就感到擔子重，壓力大，矛盾多，困難大，但我堅信有組織的正確領導，班子的精誠團結，可以說，信念讓我成就了一些事情，而在事業推進的過程中又進一步堅定了信念，磨練了意志;

二是靠工作統一思想。我深切感到，我在工作上做出的一些決策，從學校管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意見，但我及班子成員并沒有把精力耗在無謂的爭議上，而是在工作實踐中逐步加深認識，增強了解，最終達到共識，把各方面的積極性、創造性凝聚到一起，有力推動了各項工作健康穩步發展。

離任審計述職報告篇3

尊敬的審計監察組各位領導、各位股東代表：

從____公司____年成立之時，至____年__月改制為____公司，我一直擔任公司負責人，改制后擔任公司董事長，現因年齡原因退休?；叵牍緩臒o到有，從零到規模發展，我感激萬千。這里，承載著我們每一個核桃村人的責任、奮斗、成長和戰績，更承載著我們的信念、追求、情感和榮譽!__年來，我們在各級領導的關心和支持下，攻堅克難，一切從零開始艱辛創業，實現了各個階段的戰略性目標。現就我所做的工作述職如下，請審計監察組各位領導、各位股東代表審議。

一、取得的主要的業績

20__年，公司實現營業收入____萬元，上交稅收____萬元;____年__月改制完成后__年累計實現營業收入____萬元，上交稅收____萬元。公司現有資產總額____萬元，所有者權益____萬元。20__年末，公司凈資產利潤率____，權益乘數__。公司經營效率、營運能力及其他財務指標均實現既定目標，為實現公司持續、穩定發展奠定了基礎。改制完成后，公司在取得較大發展的同時，不斷回報股東，對__名股東進行了現金分紅，____年至____年，共發放股利____萬元。

二、所做主要工作回顧

(一)抓班子建設，發揮整體功能

從公司成立以來，我們始終堅持抓思想、抓作風、抓素質建設不動搖，始終做到統一思想認識、統一組織管理，統一目標任務，時時刻刻講政治，事事處處講原則，從而使領導班子始終保持了奮發向上、團結協作的氛圍，成為了帶領廣大員工的堅強集體。

(二)抓整章建制，促進管理升級

按照公司發展的需要和上級要求，____年__月起，公司按照《公司法》進行現代企業制度建設和以明晰產權為核心的企業改制。工作中，我們堅持民主、科學、有序、效率的原則，反復組織村民代表討論，嚴格工作流程和程序，做到過程公開、方案優化、分配公正，所有重大方案均在村民代表會議中進行民主表決，最終于____年__成功完成改制，工作過程中沒有一起上訪事件發生，實現了平穩過渡。

在此基礎上，公司建立健全各項制度，堅持“日溝通、周例會、月分析、年總結”;建立干部、骨干人員的考評體系，動態管理，形成了良好的工作氛圍;堅持一把手負責，層層簽訂責任書，嚴格檢查考核，逐級落實責任，確保了重點工作有效落實，全員執行力全面提升。

(三)抓財務控制，確保經濟安全

按照“統一管理，分級負責”的原則，優化財務審核程序、提升財務服務質量、實現低成本管理的要求，加強資金管理。按照“開支有依據、審批按程序、花銷有制度”的原則，做到“不該花的錢一分不花，不該銷的錢一分不銷，降低了資金的使用風險，從根本上保證了資金安全。

各位領導、各位代表：在我擔任公司負責人和董事長期間，我為公司發展做出了一些富有成效的工作，也取得了一些成績，但與上級領導的要求和全體股東的期望相比，我清醒的認識到還存在差距和不足。____年來，我和廣大干部員工手拉手，肩并肩，一起經歷了創業與奮斗的艱辛，享受了成功的喜悅，在與各種困難斗爭的過程中建立了非常深厚的情意。我不能忘記與大家朝夕與共、榮辱與共、患難與共的深厚情感，我不能忘記齊心克難、齊心攻關、齊心團結的團隊默契，我不能忘記熱愛團隊、忠誠團隊、奉獻團隊的無悔選擇。退休后，我仍會繼續關注公司的發展，力所能及地為公司爭取更大的發展做出貢獻。

以上是我的工作述職，敬請各位領導和各位代表審議!

述職人：__

20__年1月24日

離任審計述職報告篇4

各位領導、同志們：

大家好!

浩浩陰陽移，光景西馳流，自20__年9月調至祿豐縣__中學擔任校長，轉眼已春秋六載。逝者如斯，寸暑難留，回眸審視，盤點梳理，履職六年中，有無悔也有遺憾，有成績也有不足，有進步也存在差距?，F將任職期間的工作進行簡要述職，懇請各位領導和同仁給予批評斧正。

一、規范辦學，依法治校

任職期間，堅定不移執行黨和國家關于教育的各項方針、政策，堅決執行上級部門制定的各項規定。在規范辦學行為、依法治理學校、財務和食堂管理、“兩免一補”與營養餐、行風建設、廉政自律等方面，始終堅持循章辦事，堅守原則，正確行使權力，從無違規行為。

二、以人為本，科學管理

(一)、推進精細化管理，依法完善規章制度。

學校要保持穩健發展，須建立一套科學合理的長效管理機制，既用于保障以人為本的真正落實，又讓學校管理制度化、精細化，使各項工作持久穩定開展。

1、分處室整理、完善各塊管理制度，經教職工大會審議通過后，匯編成冊。自20__年9月起，編制《__中學工作手冊》、《__中學內部管理制度》、《__中學教職工考勤制度》等，每年修訂重印，使之成為管理和發展的保障。

2、從20__年起，每學年初，提前編制各處室經費預算，使學校經費使用合理、有節，有力保障了各處室的工作能機動、順利開展，更有效調動了各處室的工作積極性、創造性。

3、堅持行政領導值班、治保巡邏，教學督查等督檢制度，加強對日常教學、學生紀律、行為習慣、體育衛生、安全保衛等工作的查記維護力度，細化學校管理中的各個環節。

(二)、堅持校務民主決策，營造和諧育人氛圍。

堅持民主管理和依法辦學是學校健康發展的基石，是社會、群眾、教職工對學校信心的保障。我一直堅持發揚民主，主動接受黨支部、工會和群眾的監督，按照法律法規實施學校管理。

1、指導、協助學校工會組織教職工大會，虛心接受評議監督，認真聽取廣大教職工對考勤制度、職稱晉升、履職考核、高職低聘、評先晉優、績效工資分配等涉及教職工切身利益的規章制度的提案，察納雅言、擇善而從。故此，高職低聘、績效分配等倍受教職工和上級部門關注的工作始終得以順利開展，無抵觸，無上訪。

2、自覺接受黨支部、工會的監督，主動配合校務監督委員會的工作，凡重大問題和決策，都堅持校務會、教職工大會集體討論裁決，在人事、經費、教師權益等方面接受教職工和校務監督委員會的“事先咨詢、事后監督”，尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，積極推行校務公開，一切從學校的發展、教師的利益出發。

6年來，本人始終堅持民主化、精細化管理，即使學校曾面臨規劃撤并，教職工情緒波動的情況，也傾心盡力做好穩定工作，使教職工不墜進取之心、拼搏之志、盡責任教、安心育人，努力營造和維護學校穩定、和諧、拼搏、進取的大好局面，為學校、教職工和學生的發展注入活力，以和諧促發展，以發展增和諧，竭盡所能將學校的各項工作不斷推向前進。

三、加強德育，注重安保

(一)、重視思想政治學習，加強師德師風建設

建設和諧校園，就是要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在教職工的意識中形成以和為真、以和為善、以和為美、以和為貴、明辨榮辱的社會主義核心價值體系，不斷提高師生員工的思想道德素質和師德師風修養。因此，我堅持采取定時召開教職工例會，專題學習活動(如開展“新師德規范”的專題學習活動)等形式，不懈加強思想政治學習、師德師風建設、學法守法教育?！半S風潛入夜，潤物細無聲”，思想教育需潛移默化。經堅持不懈的學習，在教師中形成了遵規守紀、團結協作、開拓進取的工作作風和友善融洽、互敬互愛的生活作風，整個校園和諧、穩定。

(二)、始終強化安全管理，構建平安和諧校園

隨著社會對學校的關注度和期望值不斷提高，創建平安校園就成了學校重中之重的工作。任職期間，每一學期，我都要通過召集班子會、校務會，不斷調整政教處經費預算，加大資金投入，強化安全管理，加密安保網絡，多渠道加強預防和宣傳。

(1)、加大資金投入、完善安保設施。

逐年在教學樓、宿舍樓安置應急照明燈，添置、填充滅火器，為安保人員和護校隊成員購置防暴器材、強光手電等安全防護設施，利其器以善其事。

(2)、落實責任、強化安全管理。

每年和教育局、鎮黨委、政府簽訂《社會治安綜合治理及消防責任書》，堅持讓班主任、教師與學校簽訂《腰站中學安全責任書》，層層落實安全工作職責。由政教處牽頭，健全由治保組(師生護校隊)、門衛、值班教師、班主任、宿舍管理教師等共同構建的安全管理體系。

(3)、加密安保網絡。

通過加強與金山派出所、司法所的聯系;通過家長會、家訪和校訊通與家長保持通信;加大師生矛盾排查力度，建立安全隱患檔案;增加值班人員，強化教師值班、治保組(師生護校隊)巡邏等舉措，促保學校安全防護面更廣、更細、更深、更密。

(4)、多渠道加強預防和宣傳。

加強周邊環境整治、宿舍檢查、巡邏值守、校園消毒、食品檢查，防患于未然。利用升降旗儀式、課間操集隊、主題班會、團隊活動、活動課、日常學科教學滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防暴等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳手段及舉行講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育有效提高了廣大師生的安全防范意識和自我保護能力。

6年來，校園內無重大安全事故和師生上訪事件發生。

四、重視科研，提升質量

教育教學質量是學校辦學的生命線，是社會對一所學校滿不滿意的重要衡量標準，失去質量，學校也就失去了靈魂。為提高學校教育教學質量，6年來我和腰站中學全體同事一起不斷學習、不斷探索、不斷改革、不懈努力，力爭不辱教育工作者肩負的責任與使命。

(一)、開拓創新、深化課改

20__年5月開始，__中學以敢為人先的勇氣和探索精神，啟動新課程課堂教學改革，自創“三課四自兩評”課堂教學模式，全面滲透新課程理念。自此之后，不停探索，不斷深化，堅持不懈，從未止步。

1、課改實踐過程中，多次優化“三課四自兩評”課堂教學模式。

課改方案先后修訂四稿，并編訂電子版教案和學案(《腰站中學新學案》、《自學提綱》、《學習筆記》)，歷經2稿(全員反復修改，不斷去蕪存菁、日趨精煉)，涵蓋除體育、化學、計算機外的所有水平考試學科，并打印成書，教師學生人手一冊，有效保障了腰站中學新課改的深入推進，極大提升了課堂教學效益。為此，腰站中學前后3次在全縣課改專題研討會、交流會上應邀進行過經驗交流。

2、堅持開展全員公開課、過關課。

每學期，全部教師不分年齡、科目，均參與公開課、過關課，促進全部教師都反復實踐并熟練掌握、運用新的課堂教學模式，并在運用中磨練改進，改進后立即實踐運用，從未為改不改而糾結，只為如何改到底而努力。

3、嘗試聯合閱卷。

為搭建區域性教育教學研究平臺，加強校間的交流與合作，建立教育教學研究性合作伙伴關系，實現資源共享，促進學校間檢測評價的公平科學、教師群體專業化發展，最終促進學校進步、提高教育教學質量，20__年，特邀__中學、__中學，與__中學聯合閱卷，三校順利完成閱卷工作，為校際教研形式的豐富化作出了有益嘗試。

__中學的新課程課堂教學改革，自創模式，自編教學輔助材料，已初具特色。

(二)、調整策略、優化師資

制訂“塑名師、育名生、樹名校”的發展策略，鼓勵支持廣大教師參加各種培訓學習、各類教學競賽，截止20__年8月，幾乎每一個學科都有至少一位榮獲州縣課賽一等獎的教師，培養了一大批在全縣初中學科教學上知名的教師。加強優生培育，培養出了孫晶(20__年中考個人成績全縣第8名)、丁姣(20__年年中考個人成績全縣第6名)、張曉鴻(20__年中考個人成績全縣第9名)。

離任審計述職報告篇5

我于20__年8月-20__年2月擔任縣__局院長，20__年2月因工作需要調任縣__主任。根據領導干部任期經濟責任審計實施辦法的要求及縣審計局文件精神，現將本人任期內的工作情況匯報如下：

縣__局于20__年7月與縣__局分離出新組建而成的。主要負責研究提出全縣煤炭行業國民經濟和社會發展戰略，中長期規劃和年度發展計劃，承擔煤炭生產安全地方監管職能，依法檢查煤炭企業的安全生產狀況，負責特種人員的培訓考核和發證工作。在縣委、縣政府的正確領導下，在縣委組織部的關心、支持和監督下，我堅持立足監管職能，團結干群一心，緊緊圍繞“安全第一、預防為主”的安全生產方針政策，認真貫徹落實各級關于煤礦安全生產的指示精神，切實解放思想，以項目建設為第一抓手，以安全生產為第一工作，以維護企業穩定為第一責任，真抓實干，勇于創新，爭創一流，開創了經濟發展和社會效益共贏局面。

20__、20__年全市、全省小煤礦安全管理現場會在我縣召開，推廣了我們的成功經驗，兄弟縣區先后蒞臨我縣參觀學習。20__年榮獲縣政府安全生產先進單位， 20__年被陜西省煤炭局評為安全管理工作先進單位，220__被咸陽煤礦安全監察分局評為安全生產管理工作先進單位。20__-220__ 年連續三年被縣委、縣政府評為目標管理先進個人。

“文明創建沒有最好，只有更好?！蔽覀兏鶕蝿葑兓粩嗾{整文明創建內容，把抓素質、樹形象作為文明創建的重點，努力開創物質文明、政治文明、精神文明的新局面。任期內，我始終做到思路清晰，主次分明，整體聯動，協調推進，加大工作力度，從點到線，從線到面，全面構建煤礦安全工作新格局。

一、抓好班子，帶好隊伍，樹立機關良好形象

一是加強組織建設。我從上任開始，就注重班子建設，在局班子自身建設上通過落實各項管理制度，對局班子成員的思想、作風、紀律進行了全方位約束。同時改進領導方法，引導大家不斷加強學習，努力提高領導藝術和領導水平，進一步增強班子的凝聚力和戰斗力。在中層干部建設上我以機構改革為契機，調整科室人員使其知識結構、專業結構得到最大的優化，大大提高了中層干部的整體水平和素質。在一般干部調整上，我盡力做到促進人員合理流動，實現人力資源的優化配置，通過堅持不懈的加強班子和隊伍建設，為全縣煤炭事業的發展提供了強有力的組織保障。

二是加強作風建設。在全局開展“給一張笑臉、遞一杯熱茶、做一件實事、保一份滿意”的“四個一”活動，嚴格遵守社會公德和公務員行為規范，提速工作過程，提高工作質量，做到隨到隨辦、急事急辦、特事特辦，局班子以身作則和優良的工作作風，為全局工作人員樹立了榜樣，工作上一呼百應，力爭上游，形成了勇于創新、爭創一流的團隊精神。三是加強行業管理。

充分發揮指導、管理、監督、協調、服務作用，促進了煤炭企業的安全和諧發展。四是強化基礎設施建設。任期內，改善了辦公環境，裝修了辦公室，購置了辦公桌椅，添置了電腦，購買了小車，固定資產得以增值，樹立了較好的機關形象。

二、規范執法，理順管理，促進煤炭工業健康發展

為規范執法，我堅持從基礎抓起，逐步推進規范管理和行政執法工作。一是加強法律法規清理，明確執法依據。將行政許可、行政處罰的事項、標準、依據等以及各股室的主要職責、辦事內容和程序、服務承諾等內容進行了公布，簡化辦事程序，提高行政效率，接受群眾監督。二是強化培訓，提高素質。按照要求，安排組織專業人員參加了執法學習培訓，執法人員均辦理了《行政執法證》;三是加強學習，規范執法行為。利用每周五學習時間，認真組織機關干部學習《行政許可法》、《行政處罰法》等相關法律法規。通過自學和輔導相結合的方式，提高了執法者的素質，規范執法行為，在執法過程中堅持文明執法，亮證執法。我任期內未發生一起因安全執法引起的社會矛盾和糾紛。

三、廉潔自律，規范守紀，互融共進勤政廉政

在加強勤政廉潔建設中，我始終堅持了三個觀點：一是堅持黨風廉政建設與安全工作的統一性。從本質上認識黨風廉政建設與對煤礦安全工作的促進，從而增強黨風廉政建設的自覺性;二是增強黨風廉政建設與履行職責的互融共進性。把黨風廉政建設作為履行職責的基本保證和重要基礎， 要求班子成員和干部職工在履行職務和職責過程中自覺嚴于律已，維護黨風、政風、行風的純潔;三是堅持黨風廉政建設與工作實際的關聯性。加強黨風廉政建設的根本目的是為了規范“兩權”運行。

在整體工作部署上，我始終把黨風廉政建設當作全局工作上的一個重要環節、一同部署、一樣督辦檢查，在具體操作上，我力求做到帶頭守紀，以身作則：以“三律”約束自己，一是按守則自律。上級規定不準做的我堅決不做，上級要求達到的我盡力達到，不違章、不違紀、更不違法，力爭做一個稱職的帶頭人;二是用制度自律。我嚴格按縣委、縣政府及本局制定的廉政措施辦事，在各種重大問題上都經局黨組或局長辦公會研究決定，不搞“一言談”，力求秉公辦事。特別是在經濟問題上大的支出，都是經局長辦公會議決定;三是以“局長”自律。一局之長應該是本局干部職工的表率，三個文明建設的領頭雁，因此，我在考慮問題、處理事情當中，凡要求群眾做到的，自己先做到，不以“局長”自居，但以“局長”自律，講奉獻，珍惜黨和人民給予的榮譽和權力，較好的發揮了示范作用，促進了全系統黨風廉政建設工作的不斷加強。

回顧任職以來的履職經歷，我感到既充實，又欣慰，我和全體同志們一起并肩戰斗，不僅增進了了解，溝通了思想，建立了友誼，獲得了許多良師益友，也獲得了許多的啟示，工作能力也得到一定提高。概括起來有兩點啟示：一是靠信念成就事業。剛上任就感到擔子重，壓力大，矛盾多，困難大，但我堅信有組織的正確領導，班子的精誠團結，可以說，信念讓我成就了一些事情，而在事業推進的過程中又進一步堅定了信念，磨練了意志;二是靠工作統一思想。

我深切感到，我在工作上做出的一些決策，從機構改革到機關管理和日常工作，存在一些正常的工作分歧，方方面面也有一些不同意見，但我及班子成員并沒有把精力耗在無謂的爭議上，而是在工作實踐中逐步加深認識，增強了解，最終達到共識，把各方面的積極性、創造性凝聚到一起，有力推動了各項工作健康穩步發展。

述職人：__

20__年__月__日